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通識(shí)講座預(yù)告:當(dāng)代華語(yǔ)電影中的創(chuàng)傷書寫:癥候透視、敘事方式與意義構(gòu)建
發(fā)布時(shí)間:2024年12月17日 來(lái)源: 瀏覽量:

報(bào)告題目:當(dāng)代華語(yǔ)電影中的創(chuàng)傷書寫:癥候透視、敘事方式與意義構(gòu)建

主要內(nèi)容:近些年華語(yǔ)電影創(chuàng)作者聚焦一種超越了個(gè)體經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)嵌歷史性的創(chuàng)傷記憶,以對(duì)創(chuàng)傷的關(guān)注打開對(duì)于社會(huì)和歷史的重新認(rèn)知。創(chuàng)作者站在人道主義立場(chǎng),從創(chuàng)傷見證意義上,通過(guò)對(duì)小人物的關(guān)注,以時(shí)空交錯(cuò)的敘事形式展開對(duì)這一創(chuàng)傷的書寫,試圖舒緩和治愈因社會(huì)發(fā)展而遭遇的個(gè)體性創(chuàng)傷。但是這種書寫尚未能夠發(fā)展出一種將個(gè)體性創(chuàng)傷上升至集體記憶和文化記憶的有效策略,還需要通過(guò)創(chuàng)傷見證和尋找文化載體在構(gòu)建創(chuàng)傷記憶的文化意義上繼續(xù)探索。

報(bào)告人:陳怡含

報(bào)告人所在單位:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

報(bào)告人職稱/職務(wù)及學(xué)術(shù)頭銜:講師

時(shí)間:2024年12月13日19:00-21:00

地點(diǎn):金盆嶺校區(qū)9教417

報(bào)告人簡(jiǎn)介:陳怡含,長(zhǎng)沙理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院講師,主要從事中國(guó)當(dāng)代電影研究,在《文藝?yán)碚撗芯俊贰峨娪拔膶W(xué)》《當(dāng)代電視》《長(zhǎng)江文藝評(píng)論》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。

 

 

承辦單位:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院    通識(shí)教育中心

 

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