報告題目：當(dāng)代華語電影中的創(chuàng)傷書寫：癥候透視、敘事方式與意義構(gòu)建

主要內(nèi)容：近些年華語電影創(chuàng)作者聚焦一種超越了個體經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)嵌歷史性的創(chuàng)傷記憶，以對創(chuàng)傷的關(guān)注打開對于社會和歷史的重新認(rèn)知。創(chuàng)作者站在人道主義立場，從創(chuàng)傷見證意義上，通過對小人物的關(guān)注，以時空交錯的敘事形式展開對這一創(chuàng)傷的書寫，試圖舒緩和治愈因社會發(fā)展而遭遇的個體性創(chuàng)傷。但是這種書寫尚未能夠發(fā)展出一種將個體性創(chuàng)傷上升至集體記憶和文化記憶的有效策略，還需要通過創(chuàng)傷見證和尋找文化載體在構(gòu)建創(chuàng)傷記憶的文化意義上繼續(xù)探索。

報告人：陳怡含

報告人所在單位：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院

報告人職稱/職務(wù)及學(xué)術(shù)頭銜：講師

時間：2024年12月13日19:00-21:00

地點(diǎn)：金盆嶺校區(qū)9教417

報告人簡介：陳怡含，長沙理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院講師，主要從事中國當(dāng)代電影研究，在《文藝?yán)碚撗芯俊贰峨娪拔膶W(xué)》《當(dāng)代電視》《長江文藝評論》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇。

承辦單位：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院    通識教育中心