報告題目：大學(xué)生科研的術(shù)與道——從問題分析走向思維創(chuàng)新

主要內(nèi)容：問題分析是批判性思維的起點(diǎn)，也是大學(xué)生高質(zhì)量科研活動的必要保障。本場講座將介紹批判性思維問題分析法，針對問題展開全面、深入、細(xì)致、具體的探究性思維活動，輔以思維可視化的有力工具，有效幫助大學(xué)生在科研活動中提出好問題、產(chǎn)生新觀念、拓展新方向，產(chǎn)生“0-1”的原創(chuàng)性思考。

報告人：吳妍

報告人所在單位：四川外國語大學(xué)

報告人職稱/職務(wù)及學(xué)術(shù)頭銜：副教授

時間：2024年11月16日 周六 10:00

地點(diǎn)：云塘校區(qū)圖書館報告廳（B-101）

報告人簡介：教育學(xué)博士，副教授，碩士生導(dǎo)師，四川外國語大學(xué)創(chuàng)新與批判性思維教育研究中心主任、四川外國語大學(xué)加拿大研究中心主任、批判性思維一流課程負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)任《批判性思維教育研究》執(zhí)行主編，《批判性思維與創(chuàng)新教育通訊》副主編。

主要研究方向：批判性思維與創(chuàng)新思維的基本理論研究、批判性思維問題分析法研究、AI與批判性思維輔助學(xué)習(xí)的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、批判性思維在國內(nèi)外關(guān)鍵考試中的應(yīng)用研究等。

承辦單位：汽機(jī)學(xué)院   通識教育中心