6月12日,中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于公布第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定結(jié)果的通知》(教高函〔2023〕7號(hào)),我校13門(mén)課程被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流本科課程,其中虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程3門(mén),線上線下混合式一流課程5門(mén),線下一流課程4門(mén),社會(huì)實(shí)踐一流課程1門(mén)。我校申報(bào)成功率位列全省第三。
課程是人才培養(yǎng)的核心要素,課程質(zhì)量直接決定人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來(lái),我校積極響應(yīng)教育部一流本科課程“雙萬(wàn)計(jì)劃”的戰(zhàn)略部署,將一流本科課程建設(shè)作為提升本科教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平的核心要素,狠抓本科教育質(zhì)量提升,夯實(shí)課程建設(shè)基礎(chǔ)工作,提前謀劃,精心培育,制定課程建設(shè)規(guī)劃,開(kāi)展了卓有成效的孵化建設(shè),促進(jìn)課程建設(shè)質(zhì)量不斷提高,扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
目前,我校已完成兩批次省級(jí)一流課程中期檢查,本學(xué)期末還將完成第三批省級(jí)一流課程檢查工作,以中期檢查為抓手,以查促建,以查促改,充分挖掘了課程建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和做法,并廣泛宣傳優(yōu)秀案例。通過(guò)前期各項(xiàng)工作,我校已重點(diǎn)培育42門(mén)優(yōu)秀課程,為申報(bào)第三批國(guó)家級(jí)一流課程做好了充分準(zhǔn)備。下一步,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以課程建設(shè)為抓手,堅(jiān)持學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)的建設(shè)理念,充分發(fā)揮一流課程的示范作用,建立健全一流本科課程管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)鼓勵(lì)教師積極參與課程理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新,不斷推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,促進(jìn)課程建設(shè)質(zhì)量和使用效益不斷提高,著力打造更多具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“金課”,形成價(jià)值引領(lǐng)、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授有機(jī)融合的課程建設(shè)新局面,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校本科課程的內(nèi)涵性建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展。
第二批國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定名單 |
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序號(hào) |
課程名稱(chēng) |
課程負(fù)責(zé)人 |
課程類(lèi)別 |
1 |
上市公司再融資虛擬仿真實(shí)驗(yàn) |
陳銀娥 |
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程 |
2 |
工程項(xiàng)目竣工結(jié)算審計(jì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn) |
張鼎祖 |
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程 |
3 |
渦激振動(dòng)動(dòng)力學(xué)行為分析虛擬仿真實(shí)驗(yàn) |
韓艷 |
虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程 |
4 |
工程項(xiàng)目投資與融資 |
王治 |
線上線下混合式一流課程 |
5 |
汽車(chē)構(gòu)造 |
胡林 |
線上線下混合式一流課程 |
6 |
電力電子技術(shù) |
唐欣 |
線上線下混合式一流課程 |
7 |
結(jié)構(gòu)力學(xué) |
肖勇剛 |
線上線下混合式一流課程 |
8 |
交通調(diào)查與分析 |
曹倩霞 |
線上線下混合式一流課程 |
9 |
馬克思主義基本原理 |
易顯飛 |
線下一流課程 |
10 |
通用工程英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) |
黃堅(jiān) |
線下一流課程 |
11 |
復(fù)變函數(shù)與積分變換 |
王芳 |
線下一流課程 |
12 |
電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理 |
鄧豐 |
線下一流課程 |
13 |
設(shè)計(jì)思維與創(chuàng)新實(shí)踐 |
王清 |
社會(huì)實(shí)踐一流課程 |
(文/劉文川 審/劉思強(qiáng))