在黨史學習教育期間，教務處立足部門職能，結(jié)合“十四五”時期學校建設發(fā)展需要和各渠道調(diào)研了解的師生“急難愁盼”事項，充分準備、多措并舉，解決師生的問題、滿足師生的需求，盡力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務。

一、以校級“金課”建設為基礎，打造一流國家課程

1.以一流課程建設為抓手，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。開展了第二批校級金課建設項目分類評價驗收工作，此次共計驗收了校級“金課”31門。目前為此共計驗收校級“金課”73門，全面提升了課堂教學的示范引領(lǐng)作用。啟動了2021年度本科教育“金課”建設工作，明確了“金課”建設指導思想、建設標準、建設內(nèi)容、申報要求、課程管理以及評價與激勵機制。本年度通過院級評審，學校核準立項175門“金課”建設項目。

2.聘請了校內(nèi)外專家進行專題講座，精細打磨一流課程。本學期共計組織了三場國家一流課程申報專題培訓，共計有320余人參加。學校邀請了中國大學MOOC華南本地化服務中心負責人孫云武進行《平臺賦能助力混合式課程建設》專題報告；舉辦了2021年度兩期國家一流本科課程建設經(jīng)驗交流暨申報培訓會，分類進行指導和經(jīng)驗分享。分享了已獲得國家級一流課程（線下一流課程）的劉小燕教授和鄧澤林教授申報成功之經(jīng)驗。與獲得國家級一流虛擬仿真實驗課程的李平教授和劉衛(wèi)東教授細致的溝通和學習。四位國家級一流課程負責人從建設總體情況及課程特色、政策解讀、“兩性一度”實現(xiàn)途徑、材料準備等方面分享了申報經(jīng)驗。

3.精心推舉，打造更多的國家一流課程。根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于開展第二批國家級一流本科課程遴選推薦工作的通知》精神，組織專家45門申報國家一流課程進行評議，推薦了李丹老師主持的《儀器分析》等5門省級線上一流課程、鄧豐老師主持的《電力系統(tǒng)繼電保護原理》等6門省級線下一流課程、唐欣老師主持的《電力電子技術(shù)》等6門省級線上線下混合式一流課程、劉文莉主持的《專業(yè)社會調(diào)查》等2門省級社會實踐， 陳銀娥主持的《上市公司再融資虛擬仿真實驗》省級虛擬仿真實驗4門，共計23門省級一流課程參評湖南省“第二批國家級一流課程”申報項目。

 二、合理布局、優(yōu)化專業(yè)建設，爭創(chuàng)國家級、省級一流專業(yè) 

為了穩(wěn)步推進國家一流專業(yè)建設點的建設，按質(zhì)按時完成一流專業(yè)建設任務，組織學院制定了2020年度一流本科專業(yè)建設方案；啟動2021年國家級、省級、校級一流專業(yè)申報工作。對學校專業(yè)分布及專業(yè)建設成效進行梳理分析， 到2020年底，學校共獲國家一流專業(yè)建設點32個、省級一流專業(yè)建設點41個，并對可以申報第三批一流專業(yè)建設點的學院進行了調(diào)研和工作布置，壓實責任，明確路徑，做好材料的組織和撰寫工作。以一流專業(yè)申報為抓手，引導學院對教育教學理念、專業(yè)建設平臺、人才培養(yǎng)模式、師資隊伍建設舉措、質(zhì)量監(jiān)控體系、人才培養(yǎng)質(zhì)量、持續(xù)改進措施進行全面的思考，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新理念，提升專業(yè)建設水平，服務一流人才培養(yǎng)。

   三、開展優(yōu)秀教材評選、提升教材建設質(zhì)量

1.為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于教材建設的重要指示批示精神，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材，充分發(fā)揮教材鑄魂育人、關(guān)鍵支撐、固本培元、文化交流等功能和作用，建設一批支撐學校高質(zhì)量人才培養(yǎng)、高水平學科專業(yè)建設的教材，學校開展了校級優(yōu)秀教材建設評選工作。根據(jù)《關(guān)于開展2021年校級優(yōu)秀教材建設工作的通知》（教通字〔2021〕8號）要求，由個人申報，學院推薦，經(jīng)學校專家評審，確定李九蘇同志編寫的《土木工程材料（第二版）》等6部教材為校級優(yōu)秀教材，張軍輝同志編寫的《路基路面工程》等11部教材予以立項建設。

2.為提高學校教材建設水平，保證教材選用質(zhì)量，保證教育教學質(zhì)量，根據(jù)教育部《普通高等學校教材管理辦法》（教材〔2019〕3號）院級教材建設工作委員會，負責教材建設和選用審核工作。 

四、積極開展學科競賽、提高學生綜合素質(zhì)

積極組織舉辦各項校賽，組織參與各類省賽及以上賽事，充分調(diào)動全校教師和大學生參與學科競賽的積極性和主動性，為參賽學生提供賽前訓練和參賽所需的必要設備、儀器、材料和場地，有利于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2021年上半年已舉辦校內(nèi)競賽約30場，參賽學生10000余人，獲獎學生約2000人次。

下一階段，教務處將繼續(xù)“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，始終把師生放在首位，想其所想、急其所急，以更優(yōu)質(zhì)的教務工作，為建成“百強”大學貢獻力量！