教通字【2022】46號(hào)
各教學(xué)院:
為深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于實(shí)施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”的通知》、“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0等系列文件精神,對(duì)標(biāo)學(xué)校第四次黨代會(huì)提出的“以人才培養(yǎng)為中心,突出創(chuàng)新人才培養(yǎng),努力成為特色人才培養(yǎng)重要基地,培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng),富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,兼具國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才”的要求,學(xué)校決定開展《XXX(類)專業(yè)前沿系列名師專題》課程建設(shè)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、建設(shè)目標(biāo)
面向本科專業(yè)或者本科專業(yè)群,建設(shè)一批具有示范效應(yīng)的“專業(yè)前沿名師專題系列課程”,達(dá)到專業(yè)引領(lǐng)、視野拓展、知識(shí)升華、思想感召的建設(shè)目標(biāo),積極推進(jìn)本科專業(yè)教育和人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。
二、建設(shè)內(nèi)容
圍繞國家級(jí)(省級(jí))一流本科專業(yè)建設(shè),對(duì)標(biāo)國內(nèi)外一流大學(xué)高水準(zhǔn)專業(yè),通過建設(shè)“XXX(類)專業(yè)前沿系列名師專題”課程(下文統(tǒng)稱“專業(yè)前沿”課程)
,以好奇為源、以求索為根、以創(chuàng)新為翼,凸顯課程的“基礎(chǔ)性、先進(jìn)性(前沿性)、寬廣性(開放性)、交叉性”。
“專業(yè)前沿”課程應(yīng)考慮專業(yè)或者專業(yè)群本科教育的整體布局,覆蓋本科生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,涉及專業(yè)領(lǐng)域的多個(gè)方向,凸顯“寬廣性”;“專業(yè)前沿”課程作為基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的重要補(bǔ)充與拓展,緊跟前沿科學(xué)技術(shù)、注重專業(yè)群技術(shù)交叉,凸顯“前沿性、交叉性”,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,激發(fā)學(xué)生科學(xué)研究的興趣,培養(yǎng)科學(xué)探索精神與創(chuàng)新思維,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。
三、申報(bào)方式
學(xué)校計(jì)劃投入相關(guān)經(jīng)費(fèi)用于支持國家級(jí)一流本科專業(yè)開設(shè)“專業(yè)前沿”課程,學(xué)校每門課程資助10萬元/門,學(xué)院自籌10萬元/門。由學(xué)院積極申報(bào),教務(wù)處組織專家審定。申報(bào)方式分為以下兩種形式:專業(yè)獨(dú)立申報(bào)、學(xué)院內(nèi)部相近專業(yè)聯(lián)合申報(bào)。每個(gè)學(xué)院申報(bào)的“專業(yè)前沿”課程原則上不得超過1項(xiàng),鼓勵(lì)專業(yè)之間交叉聯(lián)合申報(bào),資源共享、學(xué)科交叉,打造課程的高階性、前沿性、交叉性。
四、申報(bào)條件
1、申報(bào)專業(yè)應(yīng)是國家級(jí)(省級(jí))一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),(附件1);課程負(fù)責(zé)人由院長擔(dān)任;
2、考慮課程的前沿性,“專業(yè)前沿”課程面向本科生開設(shè),內(nèi)容涵蓋專業(yè)和學(xué)科前沿技術(shù),對(duì)本科生應(yīng)具有知識(shí)升華、專業(yè)引領(lǐng)、視野拓展、思想感召的作用;
3、考慮課程的寬廣性,“專業(yè)前沿”課程應(yīng)考慮專業(yè)或者專業(yè)群本科教育的整體布局,覆蓋本科生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,涉及專業(yè)領(lǐng)域的多個(gè)方向;
4、考慮課程的交叉性,鼓勵(lì)相近專業(yè)聯(lián)合申報(bào),共同建設(shè)“專業(yè)前沿”課程;
5、“專業(yè)前沿”課程以具有國內(nèi)外學(xué)術(shù)影響力的頂級(jí)學(xué)術(shù)名家主講,根據(jù)課程安排邀請(qǐng)?jiān)菏?、長江學(xué)者、國家杰青、教指委員成員等作為主講教師;本專業(yè)校內(nèi)國家級(jí)稱號(hào)專家、校外企業(yè)有名的代表性人物各安排1次課;
6、“專業(yè)前沿”課程應(yīng)不少于8講,課程開設(shè)執(zhí)行期為一年;
7、前沿課程,應(yīng)具有“課程”性質(zhì),各講之間具有一定的邏輯性、銜接性、系統(tǒng)性。注意前沿課程與學(xué)術(shù)講座之間的區(qū)別。
五、考核方式
本科生參加“專業(yè)前沿”課程,總次數(shù)達(dá)4次及以上,針對(duì)一次課程內(nèi)容遞交1篇1500字“XXX課程學(xué)習(xí)體會(huì)”,經(jīng)課程負(fù)責(zé)人審核通過,獲第二課堂1個(gè)學(xué)分。
六、其他要求
1、申報(bào)專業(yè)需制定“專業(yè)前沿”課程建設(shè)方案,對(duì)“專業(yè)前沿”課程進(jìn)行錄課,課程結(jié)束后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,提交課程目標(biāo)達(dá)成度報(bào)告和學(xué)生反饋報(bào)告,開展持續(xù)改進(jìn)。
2、有意向申報(bào)的專業(yè),填寫課程建設(shè)方案(附件2)、申報(bào)匯總表(附件3),以學(xué)院為單位,于10月28日之前將申報(bào)材料電子檔發(fā)至郵箱:326790356@qq.com。課程建設(shè)方案的紙質(zhì)文檔一式五份,簽字蓋章后送至教改科一辦A104室。
教務(wù)處
2022年10月17日