教通字【2021】 35號(hào)

各學(xué)院：

    為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》（教高〔2019〕8號(hào)）和《湖南省教育廳關(guān)于開展2021年省級(jí)一流本科課程認(rèn)定工作的通知》（湘教通〔2021〕218號(hào)）精神，學(xué)校決定開展2021年省級(jí)一流本科課程申報(bào)推薦工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、推薦限額與申報(bào)任務(wù)

根據(jù)湖南省教育廳下發(fā)給我校一流課程推薦限額，我?？赏扑]省級(jí)線上一流課程8門，線下一流課程8門，線上線下混合式一流課程21門，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程6門，社會(huì)實(shí)踐一流課程3門，共計(jì)46門。原則上學(xué)校41個(gè)省級(jí)及以上（含32個(gè)國(guó)家級(jí)）一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)應(yīng)推薦1門及以上課程參與學(xué)校遴選，其他專業(yè)也應(yīng)積極組織申報(bào)。

我校省級(jí)一流課程推薦要確保課程質(zhì)量，達(dá)到省一流課程認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取更多課程具備推薦國(guó)家一流課程的資格。

二、申報(bào)條件與申報(bào)要求

（一）基本申報(bào)條件

1．申報(bào)推薦課程須為普通本科高校納入人才培養(yǎng)方案且設(shè)臵學(xué)分的本科課程，包括思想政治理論課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及通識(shí)課等獨(dú)立設(shè)臵的本科理論課程、實(shí)驗(yàn)課程和社會(huì)實(shí)踐課程等。課程目標(biāo)有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)。

2．申報(bào)推薦課程須于2021年7月31日前至少經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期或兩個(gè)教學(xué)周期的建設(shè)和完善，取得實(shí)質(zhì)性改革成效，在同類課程中具有鮮明特色、良好的教學(xué)效果，并承諾入選后將持續(xù)改進(jìn)。

   3．課程負(fù)責(zé)人、課程團(tuán)隊(duì)主要成員本年度限申報(bào)一門省級(jí)一流本科課程。在確保課程建設(shè)質(zhì)量的前提下，已認(rèn)定為國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流課程的課程負(fù)責(zé)人與團(tuán)隊(duì)成員也可參與2021年度省級(jí)一流課程申報(bào)工作。課程負(fù)責(zé)人應(yīng)為申報(bào)高校正式聘用的教師，一般應(yīng)具有副高及以上職稱；年齡一般不超過55周歲（含55周歲，截至2021年1月1日），特別優(yōu)秀的課程，其負(fù)責(zé)人職稱可放寬到中級(jí)、年齡可放寬至不超過60周歲；長(zhǎng)期穩(wěn)定從事一線本科教學(xué)，具有豐富的課堂講授經(jīng)驗(yàn)和良好的教學(xué)口碑。課程團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，成員總體穩(wěn)定，各主講教師具備良好的師德師風(fēng)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較高學(xué)術(shù)造詣，積極投身教學(xué)改革，團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革意識(shí)強(qiáng)烈，人員結(jié)構(gòu)及任務(wù)分工合理。

4．課程教學(xué)理念先進(jìn)，堅(jiān)持立德樹人，將課程思政有機(jī)融入教育教學(xué)全過程，教學(xué)設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施突出學(xué)生中心地位。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn)，創(chuàng)新教與學(xué)模式，因材施教，促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間的交流互動(dòng)、資源共享、知識(shí)生成，教學(xué)反饋及時(shí)，教學(xué)效果顯著。

5．課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，依據(jù)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與社會(huì)發(fā)展需求動(dòng)態(tài)更新知識(shí)體系，契合課程目標(biāo)，教材選用符合教育部和學(xué)校教材選用規(guī)定，教學(xué)資源豐富多樣，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性與時(shí)代性。

6．課程管理與評(píng)價(jià)科學(xué)且可測(cè)量。教師備課要求明確，學(xué)生學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格。針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織等采用多元化考核評(píng)價(jià)，過程可回溯，診斷改進(jìn)積極有效。教學(xué)過程材料完整，可借鑒可監(jiān)督。

7．已立項(xiàng)為省級(jí)或國(guó)家級(jí)的一流課程，不能再跨類申報(bào)。

（二）各類課程具體申報(bào)要求

1．線上一流課程。線上一流課程以面向高校全日制在校學(xué)生的課程為主，應(yīng)用于非全日制學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育課程以及無完整教學(xué)過程和教學(xué)活動(dòng)的在線課程等，不接受申報(bào)。課程團(tuán)隊(duì)、課程教學(xué)設(shè)計(jì)、課程內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)與教師指導(dǎo)、應(yīng)用效果與影響、課程平臺(tái)支持服務(wù)等要求參照國(guó)家精品在線開放課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2．線下一流課程。一般應(yīng)由學(xué)校中青年骨干教師主講，并穩(wěn)定開課授課。申報(bào)課程應(yīng)體現(xiàn)出構(gòu)思新穎、實(shí)用高效的教學(xué)思路；課程融入學(xué)科專業(yè)前沿內(nèi)容，并使用高水平教材；重視現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用；教學(xué)方法靈活多樣，能有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和參與度，具有較高的教學(xué)口碑；依托課程，形成了特色鮮明的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)藝術(shù)。

3．線上線下混合式一流課程?；谀秸n(自有或已獲授權(quán))、專屬在線課程（SPOC）或其他在線課程，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字化教學(xué)工具，結(jié)合學(xué)校實(shí)際對(duì)課程進(jìn)行創(chuàng)新應(yīng)用，制定并完善線上線下一體化教學(xué)設(shè)計(jì)（含線上和線下各自的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配等），安排20%~50%左右的教學(xué)時(shí)間實(shí)施學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)，與面授有機(jī)結(jié)合開展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)。

    4．虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。應(yīng)為高校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本單元，納入本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，符合國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的要求，凡涉及國(guó)家保密要求的項(xiàng)目均不能申報(bào)。面向?qū)嶒?yàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)核心要素，著力解決真實(shí)實(shí)驗(yàn)條件不具備或?qū)嶋H運(yùn)行困難，涉及高?；驑O端環(huán)境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓(xùn)練等問題。實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)須具有原創(chuàng)性，所屬學(xué)校須對(duì)本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全部?jī)?nèi)容獨(dú)有或共有著作權(quán)，并確保項(xiàng)目?jī)?nèi)容及使用項(xiàng)目?jī)?nèi)容的行為不侵犯任何第三方的合法權(quán)益。能滿足2個(gè)課時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求，學(xué)生實(shí)際參與的交互性實(shí)驗(yàn)操作步驟須不少于10步。

5．社會(huì)實(shí)踐一流課程。以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，通過系列化、主題化、功能化的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，推動(dòng)思想政治教育、專業(yè)教育與社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、研究社會(huì)、理解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。課程應(yīng)為納入人才培養(yǎng)方案的非實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，設(shè)置了相應(yīng)學(xué)分，并配備理論指導(dǎo)教師，具有穩(wěn)定的實(shí)踐基地，學(xué)生70%以上學(xué)時(shí)深入基層，保證課程規(guī)范化和可持續(xù)發(fā)展。

三、組織實(shí)施

1．各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)一流本科課程建設(shè)的重要意義，推動(dòng)教師全員參與課程理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新和模式創(chuàng)新，形成打造“金課”、淘汰“水課”的教學(xué)改革氛圍，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

2．各學(xué)院須高度重視，充分發(fā)動(dòng)，精心組織，嚴(yán)格把關(guān)。評(píng)價(jià)遴選程序要保證規(guī)范、科學(xué)，要明確各類課程的推薦順序，確保課程質(zhì)量。

3．學(xué)校二級(jí)黨委對(duì)課程團(tuán)隊(duì)成員情況以及課程政治方向進(jìn)行審查把關(guān)，確保課程正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向。學(xué)校組織專家對(duì)學(xué)院推薦的課程進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)限額擇優(yōu)推薦。

四、材料報(bào)送

1．各學(xué)院應(yīng)于2021年9月24日前向教務(wù)處教改科提交以下紙質(zhì)材料及電子版：《2021年湖南省一流課程申報(bào)推薦匯總表》一式一份、五類課程申報(bào)書一式兩份，附件材料一式一份（每門課程的材料用一個(gè)牛皮紙袋裝好）。

2．電子版材料以U盤拷貝或者發(fā)送電子郵件形式提交。每門課程文件夾以“學(xué)院名稱+課程名稱+課程負(fù)責(zé)人姓名”命名，文件夾內(nèi)每個(gè)材料規(guī)范命名“課程名稱+材料簡(jiǎn)介（申報(bào)書/附件材料清單內(nèi)容）”，附件材料按順序依次編號(hào)。

聯(lián)系人：教務(wù)處教學(xué)改革與教材管理科 周勇，聯(lián)系電話：85258562，電子郵箱：86971151@qq.com。

附件：1．2021年湖南省一流課程申報(bào)推薦匯總表

      2．2021年湖南省線上一流課程申報(bào)書

      3．2021年湖南省線下一流課程申報(bào)書

      4．2021年湖南省線上線下混合式一流課程申報(bào)書

      5．2021年湖南省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程申報(bào)書

      6．2021年湖南省社會(huì)實(shí)踐一流課程申報(bào)書

      7.  2021年線上一流課程數(shù)據(jù)信息表

      長(zhǎng)沙理工大學(xué)教務(wù)處

  2021年8月23日