教通字〔2011〕43號 各院(部): 根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”普通高等教育本科教材建設(shè)的若干意見》(教高〔2011〕5號)及《關(guān)于開展“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材第一次推薦遴選工作的通知》(教高司函[2011]204號)文件精神,教育部正式啟動“十二五”國家級規(guī)劃教材(以下簡稱“規(guī)劃教材”)的第一次推薦遴選工作。為做好我校規(guī)劃教材的遴選工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下: 一、推薦范圍 (一)本次規(guī)劃教材推薦范圍為2006年1月至2009年12月期間正式出版(以版權(quán)頁的出版日期為準(zhǔn)),供全日制普通高等學(xué)校本科教學(xué)使用的各種形式的教材。推薦的規(guī)劃教材須為經(jīng)過教學(xué)實踐檢驗,使用效果好的教材。“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”哲學(xué)社會科學(xué)重點教材及涉及課程的教材,不在此次推薦范圍內(nèi)。 (二)此次推薦遴選的國家級規(guī)劃教材將重點考慮2011年學(xué)校立項的精品教材。 二、推薦原則 (一)突出重點。鼓勵推薦使用面廣、效果好、影響大的基礎(chǔ)課程教材、專業(yè)核心課程教材、實驗實踐類教材。 (二)錘煉精品。鼓勵推薦長期用于本科教學(xué),根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展、學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)改革不斷修訂完善的優(yōu)秀教材。 (三)改革創(chuàng)新。鼓勵推薦體現(xiàn)學(xué)科行業(yè)新知識、新技術(shù)、新成果,反映人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革最新趨勢的教材。鼓勵推薦根據(jù)教學(xué)需求建設(shè)的數(shù)字化教材。 (四)特色鮮明。鼓勵推薦滿足各類高等學(xué)校多樣化人才培養(yǎng)需求的、特色鮮明的教材。 三、推薦辦法 (一)推薦途徑及數(shù)量 因此次教育部改革規(guī)劃教材遴選方式,其推薦方式分別為教育部高校直接申報、省屬高校經(jīng)教育廳推薦申報和出版社補充申報三者相結(jié)合的方式。 我校主要是由省教育廳統(tǒng)籌推薦為主。推薦教材從學(xué)校教師為第一主編、目前用于本科教學(xué)的教材中擇優(yōu)推薦。推薦數(shù)量不超過2006年1月至2011年6月我校教師主編并出版的本科教材總數(shù)的5%。 在匯總、公布高等學(xué)校和省級教育行政部門推薦情況后,出版社再進行補充推薦。出版社的推薦數(shù)量不超過本社出版普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材數(shù)量的2%,推薦指標(biāo)不足1種的按1種推薦。 (二)推薦形式 分冊教材(上、中、下冊等)、成套教材(理論教材與實驗教材、習(xí)題集等配套出版,教師用書與學(xué)生用書配套出版等)、系列教材(叢書)可按單種推薦,也可按全冊/成套/系列整體推薦。按全冊/成套/系列整體推薦的,所包含的教材必須全部符合推薦范圍要求,推薦時占一個推薦名額,在評審時所包含的教材均達到規(guī)劃教材標(biāo)準(zhǔn)方可入選規(guī)劃教材。 四、其他要求 (一)由于學(xué)校的推薦遴選數(shù)量與我校2006年1月至2011年6月期間出版的教材數(shù)量密切相關(guān),因此要求各院(部)認(rèn)真統(tǒng)計在此期間出版的教材,準(zhǔn)確填寫好附件1,并于2011年12月14日前將紙質(zhì)件簽字蓋章后交教務(wù)處教學(xué)研究科,電子文檔發(fā)至jwcjyk2004@163.com。 (二)符合推薦條件的教材,認(rèn)真填寫好附件2,在2011年12月14前將推薦表(一式三份),教材樣書及佐證材料均一式兩份一并交教務(wù)處教學(xué)研究科。 (三)各教材主編可關(guān)注“教材網(wǎng)”(http://www.tbook.edu.cn或www.tbook.com.cn),以及時了解教育部相關(guān)通知及推薦工作進展。經(jīng)學(xué)校評審?fù)扑]、教育廳同意推薦的教材,待審批通過后,教務(wù)處再另行通知教材主編上網(wǎng)填寫相關(guān)數(shù)據(jù)資料。 (四)教務(wù)處聯(lián)系人:張老師、劉老師,聯(lián)系電話:85258565, 電子信箱:jwcjyk2004@163.com。 教務(wù)處 2011年11月25日 附件: |
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