指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況
指導(dǎo)老師是具有多年教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的老師,擔(dān)任主干課程的教學(xué)工作并指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。主要研究方向?yàn)閭鹘y(tǒng)聚落的保護(hù)與更新,當(dāng)代地域性建筑設(shè)計(jì)方法等。在核心期刊發(fā)表科研論文多篇, EI核心版收錄兩篇。主持研究湖南省科技廳計(jì)劃項(xiàng)目三項(xiàng),主持研究湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng),主持長(zhǎng)沙理工大學(xué)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目一項(xiàng)。
主要論文:
[1] Hechuan. The Tactics of Urban Planning and Architectural Design on Urban Construction of Energy-saving and Environmental Affinity. 2009 International Conference on Energy and Environment Technology. (EI:20101212793022)2009.10.
[2] Hechuan. Based on the Thermal Environment Dynamic Index, Study on the Livable Environment of the High-rise Architectural Complex in Changsha City. (EI:20113814353991)2011.7.
[3] 何川. 湘南傳統(tǒng)聚落生態(tài)單元的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)探索. 建筑科學(xué),2008.12.
[4] 何川. 地域文化對(duì)湘南民居中建筑吉祥圖的影響探索. 四川建筑科學(xué)研究,2011.04.
[5] 何川. 空間劇情——文藝視野下的城市意象. 四川建筑,2009.1.
[6] 何川. 容·融——基于生態(tài)單元的長(zhǎng)沙高層建筑群宜居環(huán)境研究. 第七屆中國(guó)城市住宅研討會(huì)論文集,2009.9.
[7] 何川.建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)的文藝切入. 當(dāng)代教育理論與實(shí)踐,2010.4.
[8] 何川. 生態(tài)宇宙觀的東西方文化基礎(chǔ). 太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2005.10.
主要研究項(xiàng)目:
[1] 湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目:低碳環(huán)境下竹木組合材料在新農(nóng)村建設(shè)中的應(yīng)用技術(shù)研究,項(xiàng)目編號(hào):2011NK3088。已結(jié)題。
[2] 湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目:基于“人居生態(tài)單元”的適宜性人居環(huán)境研究,2009年結(jié)題。
[3] 湖南省科技廳科技計(jì)劃項(xiàng)目:傳統(tǒng)民居生態(tài)防災(zāi)技術(shù)及其更新模式研究,2011年結(jié)題。
[4] 湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目:城市邊緣高層建筑形態(tài)與居住環(huán)境指標(biāo)的動(dòng)態(tài)研究——以長(zhǎng)沙市為例(編號(hào):09C091)
[5] 長(zhǎng)沙理工大學(xué)教研教改項(xiàng)目:建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)系列課程改革的研究與實(shí)踐(JG0727),已結(jié)題。
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