湘教通〔2017〕116 號
關(guān)于申報2017年度湖南省大學生
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各普通高等學校：
為貫徹落實《湖南省教育廳關(guān)于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（湘教發(fā)〔2015〕45號）精神，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，加強學生創(chuàng)新實踐訓練，2017年繼續(xù)實施湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃。現(xiàn)就項目報送有關(guān)事項通知如下：
一、申報范圍
全省普通本專科高等學校（不包括高職院校）普通全日制在籍在讀本?？茖W生。
二、項目類別及申報指標
為擴大大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目的覆蓋面，本次項目申報在省級財政資助項目的基礎上鼓勵高校申報一定數(shù)量的自愿配套項目。申報省級項目（包括自愿配套項目）必須在校級立項項目的基礎上擇優(yōu)推薦。
1、省級財政資助項目
省級財政資助項目申報指標見附件1。
2、自愿配套項目
學校在符合以下條件的基礎上，可以申報不超過省級財政資助項目分配指標數(shù)量的自愿配套項目：
①2017年度校級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目立項數(shù)達到省級財政資助項目申報數(shù)量的兩倍以上（以學校正式下達的文件為準）；
②學校給予每個省級財政資助項目的配套經(jīng)費不少于0.5萬元；
③自愿配套項目由學校提供經(jīng)費，自愿配套項目的經(jīng)費按省級財政資助項目的經(jīng)費標準（包括省級財政資助經(jīng)費和學校配套經(jīng)費）由學校專項安排。
3、自愿配套項目的立項要求與省級財政資助項目一致。所有申報項目通過審核確認立項后，一并發(fā)文公布，納入統(tǒng)一管理。學校申報了自愿配套項目后但不按要求落實經(jīng)費的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，中止學校下一年度申報配套項目，并等額核減下一年度省財政資助項目指標數(shù)量。
三、申報和審核
1．申報學校按照《大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃指南》（見附件2）要求認真做好項目的組織申報工作。學校填寫《湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃申報書》（見附件3）和《湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目匯總表》（見附件4），學生填寫《湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目申報表》（見附件5）。
2．有關(guān)舉辦學校要指導獨立學院做好項目申報及管理工作，獨立學院學生申報本計劃項目，應在各獨立學院統(tǒng)籌實施和遴選推薦的基礎上，由舉辦學校審核把關(guān)后統(tǒng)一申報。
3．計劃項目應能夠在學生畢業(yè)前完成，畢業(yè)年級學生不參與申報今年的項目計劃。已有省級及以上項目的學生不得重復申報。
4．我廳將組織專家對學校申報的相關(guān)材料(含本年度校級項目立項文件)進行審核。在審核中，對未組織實施校級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃(以2017年學校項目立項文件為依據(jù))或計劃實施方案不合理的學校、申報材料未上網(wǎng)公示的學校，將不列入項目計劃。申報項目有以下情況之一的，將不予立項：①與專業(yè)學習聯(lián)系不緊密的；②項目為教師科研、教學研究項目不宜由學生完成的；③申報材料不符合要求的；④已承擔過項目重復申報的；⑤項目參與人超出范圍的。
四、工作要求
1．項目的立項管理。學校應積極組織實施校級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃，并在此基礎上，建立嚴格規(guī)范的省級項目遴選制度和公示制度，結(jié)果公示時間不少于一周，須開通監(jiān)督舉報電話和郵箱,公示無異議后方可推薦上報。
2．項目的過程管理。學校應在校園網(wǎng)上設置大學生研究性學習與創(chuàng)新實驗計劃專題欄目，發(fā)布國家、省、校三級項目管理文件，展示交流創(chuàng)新訓練成果，公布湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目申報表、項目結(jié)題報告，以便學校師生了解情況、監(jiān)督管理。同時，學校應及時做好國家、省、校三級項目的中期檢查工作。
3．項目的結(jié)題驗收。學校要認真組織已有項目的結(jié)題驗收工作，并認真填寫項目結(jié)題報告和結(jié)題登記表（見附件6、7）。項目結(jié)題報告由學校保存并上網(wǎng)公布，必要時我廳組織抽查。2014年立項的項目今年上半年應完成結(jié)題，對個別不能按時完成的項目，學校應采取措施做好結(jié)轉(zhuǎn)工作。學校要對以往年度項目計劃實施情況進行總結(jié)，并填寫好大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃實施情況及成果統(tǒng)計表（見附件8），并附2016年取得成果的相關(guān)證明材料。省教育廳對不組織結(jié)題驗收的高校不受理新項目申報。
4．材料報送。計劃申報書、項目申報表、項目匯總表、結(jié)題登記表、學校項目實施情況總結(jié)材料、本年度校級項目批準立項的正式文件、申報自愿配套項目的報告（符合條件的學校提交）、成果統(tǒng)計表各一份，連同相應的電子文檔，一并于2017年4月28日前報送至我廳高等教育處，逾期不再受理，報送材料不齊全的不予受理。聯(lián)系人：賀毅、曾思亮，聯(lián)系電話：0731-84720851，電子郵箱：26396969@qq.com。同時，為加強項目的過程管理，本次項目申報增設了網(wǎng)絡填報環(huán)節(jié)，各學校應及時做好網(wǎng)絡填報工作，具體工作流程另行通知。
附件：1．各高校申報省級財政資助項目指標分配表
2．大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃指南
3．湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃申報書
4．湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目匯
總表
5．湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目
申報表
6．湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目
結(jié)題報告
7．湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目
結(jié)題登記表
8．大學生研究性學習和創(chuàng)新實驗計劃實施情況及成
果統(tǒng)計表
湖南省教育廳
2017年4月5日
附件1
各高校申報省級財政資助項目指標分配表
學校名稱
|
分配指標
|
學校名稱
|
分配指標
|
國防科技大學
|
16
|
湖南財政經(jīng)濟學院
|
10
|
中南大學
|
27
|
湖南警察學院
|
8
|
湖南大學
|
18
|
湖南女子學院
|
10
|
湖南師范大學
|
23
|
長沙師范學院
|
8
|
湘潭大學
|
23
|
湖南醫(yī)藥學院
|
8
|
長沙理工大學
|
23
|
湖南信息學院
|
8
|
湖南農(nóng)業(yè)大學
|
22
|
湖南交通工程學院
|
8
|
中南林業(yè)科技大學
|
23
|
湖南應用技術(shù)學院
|
8
|
湖南中醫(yī)藥大學
|
18
|
湖南師范大學樹達學院
|
5
|
南華大學
|
23
|
湘潭大學興湘學院
|
5
|
湖南科技大學
|
23
|
長沙理工大學城南學院
|
5
|
吉首大學
|
18
|
湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院
|
5
|
湖南工業(yè)大學
|
21
|
中南林業(yè)科技大學涉外學院
|
5
|
湖南商學院
|
14
|
湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院
|
5
|
湖南理工學院
|
14
|
南華大學船山學院
|
5
|
衡陽師范學院
|
14
|
湖南科技大學瀟湘學院
|
5
|
湖南文理學院
|
14
|
吉首大學張家界學院
|
5
|
湖南工程學院
|
14
|
湖南工業(yè)大學科技學院
|
5
|
湖南城市學院
|
14
|
湖南商學院北津?qū)W院
|
5
|
邵陽學院
|
14
|
湖南理工學院南湖學院
|
5
|
懷化學院
|
14
|
衡陽師范學院南岳學院
|
5
|
湖南科技學院
|
14
|
湖南文理學院芙蓉學院
|
5
|
湘南學院
|
14
|
湖南工程學院應用技術(shù)學院
|
5
|
湖南人文科技學院
|
14
|
湖南中醫(yī)藥高等專科學校
|
5
|
長沙學院
|
14
|
邵陽醫(yī)學高等?？茖W校
|
5
|
湖南涉外經(jīng)濟學院
|
14
|
益陽醫(yī)學高等?？茖W校
|
5
|
長沙醫(yī)學院
|
14
|
湖南幼兒師范高等?？茖W校
|
4
|
湖南工學院
|
14
|
湘南幼兒師范高等專科學校
|
4
|
湖南第一師范學院
|
14
|
合 計
|
668
|
附件2
大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃指南
大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃（以下稱計劃）是高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的重要組成部分，其主要內(nèi)容如下。
一、目的和任務
計劃的實施，旨在探索并建立以問題和課題為核心的教學模式，倡導以學生為主體的創(chuàng)新性實驗改革，調(diào)動學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新能力和實踐能力。
通過實施該計劃，帶動廣大學生在大學階段得到科學研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓練，改變目前高等教育培養(yǎng)過程中實踐教學環(huán)節(jié)薄弱，動手能力不強的現(xiàn)狀，改變灌輸式的教學方法，推廣研究性學習和個性化培養(yǎng)的教學方式，形成創(chuàng)新教育的氛圍，建設創(chuàng)新文化，進一步推動高等教育教學改革，提高教學質(zhì)量。
二、實施原則
1．興趣驅(qū)動。參與計劃的學生要對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動下，在導師指導下畢業(yè)前完成研究和實驗過程。
2．自主實驗。參與計劃的學生要自主設計實驗（課題）、自主完成實驗（課題）、自主管理實驗（課題）。
3．重在過程。注重創(chuàng)新性研究和實驗項目的實施過程，強調(diào)項目實施過程中學生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實踐方面的收獲。
三、計劃內(nèi)容
1．計劃的組成。學校計劃包括學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目和對其項目的管理。其中，學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗項目是學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師的指導下，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法的設計、組織設備和材料、實施實驗、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫實驗報告等工作。
2．計劃的運行方式。學生以個人或團隊向?qū)W校提出項目申請，并接受學校的管理。學校負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。省教育廳審核備案學校的研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃及項目，監(jiān)督學校實施計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。
3．經(jīng)費資助。省級財政資助項目中，每個理工類項目資助1萬元，每個文科類項目資助0.8萬元。自愿配套項目的經(jīng)費由學校提供。
四、計劃管理
1．采取學校申報、省教育廳審核的方式確定參與學校和入選項目，項目數(shù)量分年度確定到校。
2．學校在評審出本年度的學生創(chuàng)新性實驗項目后，要將本年度的本校創(chuàng)新性實驗工作計劃和評審出來的學生項目報我廳備案。
3．學生項目執(zhí)行時間為1～３年，學生畢業(yè)前應完成項目計劃工作，學校需每年向我廳報告項目進展情況。我廳將對項目運行情況進行抽查。項目結(jié)束后，由學校組織項目驗收，并將驗收結(jié)果報我廳。學校驗收過程中，必需提交的材料為各學生項目的結(jié)題報告，補充材料為論文、設計、專利以及相關(guān)支撐材料。
五、學校工作
1．學校要高度重視計劃對推動人才培養(yǎng)模式改革的重要意義，成立由主管教學的校領導牽頭負責，由教務、科研、設備、財務、產(chǎn)業(yè)、學工、團委等職能部門參與的校級組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，制定切實可行的管理辦法和配套政策。
2．學校要將計劃納入人才培養(yǎng)方案和教學計劃。教學管理部門要從課程建設、學生選課、考試、成果認定、學分認定、靈活學籍管理等方面給予政策支持。要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目作為選修課程開設，同時要組織建設與創(chuàng)新訓練有關(guān)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法等選修課程，以及與創(chuàng)業(yè)訓練有關(guān)的項目管理、企業(yè)管理、風險投資等選修課程。
3．要重視計劃的導師隊伍建設。對參與大學生創(chuàng)新性實驗計劃的學生實行導師制。要制定相關(guān)的激勵措施，如認定指導教師的工作量等方式，鼓勵校內(nèi)教師擔任導師，積極聘請企業(yè)導師指導學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練和實踐。
4．要重視計劃實施的條件建設。學校的大學生創(chuàng)新訓練中心、示范性實驗中心、各類開放實驗室和重點實驗室要向參與項目的學生免費提供實驗場地和實驗儀器設備。
5．學校要給予省級財政資助項目一定的配套經(jīng)費支持，經(jīng)費由學校代管，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生項目經(jīng)費，學校不得提取管理費，不得截留和挪用。項目團隊人數(shù)不超過5人。
6．學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。搭建學生交流平臺，定期開展交流活動。支持項目學生參加校內(nèi)外學術(shù)會議，為學生創(chuàng)新提供交流經(jīng)驗、展示成果、共享資源的機會。學校還要定期組織項目指導教師之間的交流。
7．學校要鼓勵學生參加項目，對參與項目表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行獎勵。對項目申報、實施過程中弄虛作假、工作無明顯進展的學生要及時終止其項目運行。對更改項目內(nèi)容、更換項目成員、提前或推遲項目結(jié)題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。
8．學校應在校園網(wǎng)上設置大學生研究性學習與創(chuàng)新實驗計劃專題欄目，發(fā)布國家、省、校三級項目管理文件，交流創(chuàng)新訓練成果。湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目申報表、項目結(jié)題報告應在校園網(wǎng)上公布，便于學校師生了解情況、監(jiān)督管理。
9．學校要加強對項目的全過程管理。省教育廳將對過程管理不規(guī)范、項目建設無成效的學校，酌情核減省財政資助項目指標數(shù)量。
六、學生要求
1．參與項目的學生為普通全日制在讀本?？茖W生，有對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣。
2．學生是項目的主體。每個項目都要配備導師，但導師只是起輔導作用，參與項目的學生個人或創(chuàng)新團隊，在導師指導下，一定要自主選題設計、自主組織實施、獨立撰寫實驗研究報告。
3．學生項目選題要適合。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學生要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，確保在畢業(yè)前基本完成項目工作。
4．參與項目的學生要合理使用項目經(jīng)費，要遵守學校財務管理制度。
5．參與項目的學生要處理好學習基礎知識和基本技能與創(chuàng)新性實驗和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
附件3
湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃
申 報 書
學校名稱：
計劃負責人：
學校大學生
創(chuàng)新專欄網(wǎng)址:
通訊地址：
郵政編碼：
填寫日期：
二O一七年三月
計
劃
負
責
人
|
姓 名
|
|
性 別
|
|
民族
|
|
出生年月
|
|
專業(yè)技術(shù)職稱/
行政職務
|
|
聯(lián)系電話
|
|
手 機
|
|
傳 真
|
|
Email
|
|
計
劃
聯(lián)
系
人
|
姓 名
|
|
性 別
|
|
民族
|
|
出生年月
|
|
專業(yè)技術(shù)職稱/
行政職務
|
|
聯(lián)系電話
|
|
手 機
|
|
傳 真
|
|
Email
|
|
組
織
機
構(gòu)
負
責
人
|
姓 名
|
性別
|
職務/職稱
|
工作部門
|
簽字
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一、前期工作基礎
|
(本校開展大學生科研訓練、發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新性實驗等活動的基本情況和具體成果，應提供有關(guān)資料復印件)
|
|
二、計劃實施思路
|
(本校實施創(chuàng)新性實驗計劃的指導思想、工作思路、預期效果)
|
三、計劃管理機制
|
1.組織機構(gòu)及管理體系(機構(gòu)組成、分工)
|
2.項目運行及管理辦法(申報、評審、運行、驗收、變更)
|
四、計劃保障機制
|
1.經(jīng)費保障(配套經(jīng)費及經(jīng)費管理辦法)
|
2.條件保障(學校提供設備、場地、設施等具體情況)
|
3.激勵機制(對指導教師的工作量認定，優(yōu)秀學生的獎勵措施)
|
五、其它
|
(其它需說明事項)
|
計劃負責人(簽字)
年 月 日
|
學校意見(在人員、時間、條件、政策等方面的保證措施和對配套經(jīng)費的意見)
校長（簽字）： （公章）
年 月 日
|
附件5
湖南省大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃
項 目 申 報 表
項目名稱:
|
學校名稱
|
|
學生姓名
|
學 號
|
專 業(yè)
|
性 別
|
入 學 年 份
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
指導教師
|
|
職稱
|
|
項目所屬
一級學科
|
|
項目科類(理科/文科)
|
|
學生曾經(jīng)參與科研的情況
|
指導教師承擔科研課題情況
|
項目研究和實驗的目的、內(nèi)容和要解決的主要問題
|
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)
|
本項目學生有關(guān)的研究積累和已取得的成績
|
項目的創(chuàng)新點和特色
|
項目的技術(shù)路線及預期成果
|
年度目標和工作內(nèi)容（分年度寫）
|
指導教師意見
簽字： 日期：
|
注：本表欄空不夠可另附紙張
