為了幫助學(xué)生了解自己本身所擁有的資源，不斷認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，發(fā)展自我，2016年5月8日-2016年6月12日，經(jīng)管學(xué)院分班級(jí)有序召開(kāi)了“尋找失落的一角”心理健康主題班會(huì)。本次班會(huì)由各班班主任指導(dǎo)，我院大一至大三年級(jí)共計(jì)64個(gè)班級(jí)2081人參與了本次“525”心理健康主題班會(huì)。

在開(kāi)展班會(huì)之前，由學(xué)院心理輔導(dǎo)員李麗蘭老師對(duì)各班級(jí)心理委員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，介紹班會(huì)內(nèi)容、演示班會(huì)召開(kāi)流程、交代班會(huì)組織事宜。班會(huì)要求班主任老師指導(dǎo)與參與，班級(jí)心理委員進(jìn)行協(xié)助。本次班會(huì)時(shí)間約為一個(gè)小時(shí)，分為第一階段：認(rèn)識(shí)自己。在認(rèn)識(shí)自我環(huán)節(jié)，由“十秒快速擊掌”游戲開(kāi)始，讓學(xué)生思考“我是誰(shuí)？的問(wèn)題，幫助學(xué)生更深入、全面地認(rèn)識(shí)自我；第二階段：悅納自己。分享《尋找失落的一角》寓言故事，通過(guò)讓學(xué)生填寫(xiě)失落的一角的圖片，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢追求自己目前沒(méi)有但是想要的東西，并成為自己想要成為的人，但也不要忘記看看自己所擁有的資源，并且嘗試愉快地接納自己的不完美。第三階段：完善自己。建議同學(xué)們通過(guò)不斷實(shí)踐發(fā)展自我，指導(dǎo)大家學(xué)會(huì)及時(shí)求助，并推薦了求助方式：心理咨詢(xún)與成長(zhǎng)輔導(dǎo)，介紹了學(xué)校心理咨詢(xún)室與學(xué)院成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。學(xué)院各班級(jí)按照學(xué)院提供的方案有序開(kāi)展了心理班會(huì)，取得了較好的教育效果。本次班會(huì)的召開(kāi)，讓“525”活動(dòng)深入到班級(jí)，讓每位學(xué)生受益。班會(huì)結(jié)束后，各班級(jí)上交了心理健康主題班會(huì)總結(jié)，留存學(xué)院存檔。