為幫助學生通過團隊訓(xùn)練更好地認識自我，發(fā)展自我，迎接學?！皥F隊中我是誰”環(huán)校綁腿跑接力活動，經(jīng)管學院、水利學院、文法學院于在5月27日中午12:30-13:45在體育館前開展了綁腿跑三院聯(lián)合訓(xùn)練活動。經(jīng)濟與管理學院心理輔導(dǎo)員李麗蘭老師、水利學院心理輔導(dǎo)員葉正芳老師、文法學院心理輔導(dǎo)員彭順老師參與并指導(dǎo)活動，近90名同學參與了本次訓(xùn)練活動。

整個訓(xùn)練活動由三個學院朋輩心理部組織，心理輔導(dǎo)員老師負責指導(dǎo)訓(xùn)練與心理體驗分享?；顒臃譃槿齻€環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為活動介紹環(huán)節(jié)，由李麗蘭老師向參訓(xùn)成員介紹了本次活動的主題、目標與具體內(nèi)容，強調(diào)心理體驗第一，競技比賽第二，在團隊訓(xùn)練中要思考“我是誰”，不斷認識自我，超越自我。此外，大家群策群力商議了大組的組名與口號。緊接著就是精彩的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。在訓(xùn)練初期，大家都遇到了許多困難，步履蹣跚，不時有人摔倒，但是沒有人抱怨與放棄。每一個人都在學習適應(yīng)他人，相互寬容、共同完成訓(xùn)練。逐漸每個隊伍都從步履蹣跚變成了穩(wěn)步向前，甚至一路小跑起來。訓(xùn)練中歡笑與口號聲不不斷，熱鬧非凡。第三個環(huán)節(jié)是分享心理體驗環(huán)節(jié)。訓(xùn)練結(jié)束后，由學院心理輔導(dǎo)員老師集合隊伍，各自指導(dǎo)學院訓(xùn)練人員進行心理體驗分享，引導(dǎo)大家思考“團隊中我是誰”。有的同學認識到了團隊合作與溝通的重要性；有的同學認為每個人都要了解自己在團隊中的定位，如果人人都想做領(lǐng)導(dǎo)者，隊伍就會出亂子；有的女生感動于男生們對自己的接納與幫助，讓自己沒有掉隊。整個分享會氛圍融洽，大家都獲益匪淺。最后，心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)大家如何填寫心理體驗表，希望大家把在活動中的心理體驗擴展到自己的學習與生活中去，更好地完善自我。