為了落實湖南省特色成長輔導室建設工作，提升學工隊伍成長輔導水平，經(jīng)管學院于2015年3月13日上午10:00點在文科樓D區(qū)506室開展了第三期學生成長輔導案例交流活動。經(jīng)管學院黨委副書記彭玉樓、學校心理健康教育中心主任喻玲、學院黨政辦主任常晗、全體輔導員參與了本次活動。

本次交流活動分為兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)為省級特色成長輔導室項目建設工作布置，由學院心理輔導員李麗蘭老師主講。李老師從經(jīng)管學院2014年度成長輔導情況分析、省級特色成長輔導室項目自評情況分析、本學期特色成長輔導室項目建設計劃三個方面，對省級特色成長輔導室項目進行了總結(jié)與工作布置，這有利于將項目建設進一步落到實處，突出特色。喻主任提出了指導意見，要求基礎工作要做實，提高輔導質(zhì)量。第二個環(huán)節(jié)為案例分享與交流。本期的案例分享者為陳鈺汀老師，案例題目：《考場有輸贏，青春無逃兵— 對一例考試舞弊學生的成長輔導》。陳老師從輔導背景、輔導前準備、三次成長輔導、輔導效果與反饋、輔導感悟與體驗等方面，對考試舞弊學生的成長輔導過程進行了全面展示。大家針對陳老師的案例，紛紛發(fā)表各自的看法。喻主任對案例的輔導進行了肯定，建議對案例進行追蹤，為學生誠信教育樹立原型，同時注意把握舞弊學生的兩個輔導關(guān)鍵點，及時介于與教育。彭書記認為要加強舞弊行為的日常教育，強調(diào)舞弊的后果，同時也要幫助舞弊學生做好規(guī)劃，避免“一棒子打死”。莊奕老師則認為，要根據(jù)不同作弊動機的學生，及時做好成長輔導工作。