為落實(shí)學(xué)校黨委關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的整體要求，進(jìn)一步建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣，保證良好的校園秩序，我院根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況于10月27日-11月2日在全院范圍內(nèi)以各班級(jí)為單位召開以“勵(lì)志篤學(xué)、行為示范”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)之行為規(guī)范主題班會(huì)。

在本次主題班會(huì)的召開中，各年級(jí)學(xué)生也積極結(jié)合本年級(jí)學(xué)生自身特點(diǎn)，在班級(jí)班會(huì)上對(duì)規(guī)范行為的具體做法、對(duì)加強(qiáng)行為管理積極發(fā)言并提出了許多珍貴建議，也熱烈討論了對(duì)于晚上12點(diǎn)學(xué)生宿舍統(tǒng)一斷電斷網(wǎng)可行性意見。

對(duì)于規(guī)范行為和加強(qiáng)行為管理各年級(jí)學(xué)生們所反映的建議主要有：14級(jí)學(xué)生建議可在班級(jí)內(nèi)或者學(xué)院內(nèi)采取建立學(xué)習(xí)興趣小組如各類科研考研考證小組，也可以寢室為單位寢室室友之間互相監(jiān)督到課、按時(shí)休息情況來規(guī)范寢室學(xué)風(fēng)與寢室行為；13級(jí)學(xué)生多建議班級(jí)班委、學(xué)院學(xué)生會(huì)等學(xué)生干部要在規(guī)范行為和加強(qiáng)行為管理中起到帶頭示范和主要監(jiān)督作用，并可在班級(jí)內(nèi)采取優(yōu)幫差、一幫一的互幫互助加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)、提高班級(jí)學(xué)風(fēng)；12級(jí)同學(xué)則從多方面發(fā)散思維來規(guī)范自身行為，如班級(jí)一班一書建議-建議班級(jí)按月閱讀一定書籍提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，開展形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及學(xué)術(shù)講座，并落實(shí)行為規(guī)范檢查工作，狠抓制度管理，制定明確的獎(jiǎng)懲制度。11級(jí)學(xué)生則希望加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

對(duì)于晚上12點(diǎn)學(xué)生宿舍統(tǒng)一斷電斷網(wǎng)可行性，各班級(jí)同學(xué)經(jīng)過班內(nèi)投票并民主討論表達(dá)了自己的意見：極少部分學(xué)生持肯定態(tài)度認(rèn)為可行，認(rèn)為其通過學(xué)校的強(qiáng)制性，從而在規(guī)范學(xué)生作息、提高次日課堂學(xué)習(xí)效率都有著積極作用。但絕大部分同學(xué)持否定態(tài)度認(rèn)為其可行性不高，原因有很多方面，如同學(xué)們都覺得自己有一定的自制自控能力，對(duì)于熄燈斷電能夠?qū)嬍覂?nèi)協(xié)調(diào)進(jìn)行控制；很多課程的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重白天無(wú)法按時(shí)完成因此不得不通過晚上的時(shí)間來彌補(bǔ)，而且大部分同學(xué)都參加了很多校內(nèi)組織如校院學(xué)生會(huì)、各類協(xié)會(huì)社團(tuán)因而存在著很多課堂外的工作，時(shí)不時(shí)需要熬夜完成工作；現(xiàn)代高科技時(shí)代有很多電子設(shè)備也需要充電，白天基本在上課所以只能晚上進(jìn)行充電；而且在晚上同學(xué)們總會(huì)有些不時(shí)之需，并且實(shí)行熄燈斷電如果有突發(fā)情況會(huì)造成很多本不必要麻煩。

本次全院性班會(huì)通過學(xué)生自主討論、自主發(fā)言加強(qiáng)了學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力，有利于在學(xué)生思想層面提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性、規(guī)范學(xué)生日常行為，并班會(huì)主題圍繞加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，必將扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)開展。