首先王葳教授給我們作了一場(chǎng)題為《臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程與展望》的精彩演講，整個(gè)演講圍繞著五個(gè)核心內(nèi)容展開，即臺(tái)灣地理位置與自然資源、臺(tái)灣的時(shí)代演進(jìn)與經(jīng)濟(jì)成果、臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略、未來(lái)發(fā)展方向與趨勢(shì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略思維等。王教授首先以一幅臺(tái)灣資源分布地圖為引，為我們逐步展示了整個(gè)臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，未來(lái)可能面對(duì)的挑戰(zhàn)，臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展該何去何從。其中王教授重點(diǎn)向我們展示了臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的六個(gè)階段，即1950年代以追求安定與自給自足為主，1960年代以推動(dòng)輕工業(yè)和出口擴(kuò)張為主，1970年代以發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)與重工業(yè)為主，1980年代以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)自由化與發(fā)展技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)為主，到了1990年代臺(tái)灣的資訊產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，進(jìn)入21世紀(jì)后，開始厚植產(chǎn)業(yè)再造加速與全球經(jīng)濟(jì)連結(jié)。最后王教授以宏大的視野對(duì)臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的未來(lái)進(jìn)行了預(yù)測(cè)。

隨后，逢甲大學(xué)的賴文祥教授為我們進(jìn)行了一場(chǎng)題為《從“梅迪奇效應(yīng)”看產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新策略》的演講。賴教授用“創(chuàng)新”的概念引出了“梅迪奇效應(yīng)”，并且做出了藍(lán)海策略與梅迪奇效應(yīng)的相關(guān)對(duì)比，列舉了像太陽(yáng)馬戲團(tuán)、夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新等案例促進(jìn)同學(xué)們的深入了解。最后，賴教授又從創(chuàng)新、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)的合作、產(chǎn)業(yè)群聚間的合作要素、國(guó)家創(chuàng)新策略等角度來(lái)闡述他對(duì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新策略的研究。在講座中，賴教授旁征博引、融貫中西，讓在場(chǎng)的聽眾享受了一次精神大餐。

最后，武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員文建東博士為我們帶來(lái)了一場(chǎng)題為《三中全會(huì)后市場(chǎng)化改革的背景與展望》的演講，他重點(diǎn)為我們講述了改革開放以來(lái)取得的經(jīng)濟(jì)成就、經(jīng)濟(jì)改革歷程與中國(guó)模式的形成。文教授通過(guò)介紹中國(guó)的經(jīng)濟(jì)改革歷程與“中國(guó)模式”的形成以及在評(píng)價(jià)過(guò)去經(jīng)濟(jì)改革與增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步指明了中國(guó)未來(lái)進(jìn)一步市場(chǎng)化的改革方向。為更好地了解我國(guó)經(jīng)濟(jì)的過(guò)去與未來(lái)，起到了良好的導(dǎo)向作用。