10月10日，學(xué)院在工一B503學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行全體教職工教育思想理論學(xué)習(xí)會。學(xué)院黨委書記丁丹主持學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真領(lǐng)會新一輪本科教育教學(xué)評估評建內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。副院長唐欣對本科教育教學(xué)審核評估應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容進(jìn)行了宣講，副院長馬瑞作師資隊(duì)伍情況分析報(bào)告。

丁丹組織大家全面學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的相關(guān)重要論述、學(xué)校黨委關(guān)于本科教育教學(xué)評估評建的重要會議精神和學(xué)校關(guān)于辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)面向、發(fā)展目標(biāo)的最新文件精神，深度解讀了教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評估的背景與意義、指導(dǎo)思想、基本原則、評估分類、評估程序、突出特點(diǎn)、指標(biāo)體系以及對教師的要求。

丁丹指出，習(xí)近平總書記高度重視教育工作，多次強(qiáng)調(diào)教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)；要實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，加快建設(shè)教育強(qiáng)國；要堅(jiān)持為黨育人，為國育才，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本問題，勉勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)教育家精神，做“四有”好老師，堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一、潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才。

丁丹強(qiáng)調(diào)，全院教職工要統(tǒng)一思想認(rèn)識，始終堅(jiān)持“以本為本”，始終堅(jiān)持科學(xué)教育、工程教育“雙線發(fā)力”，明確“以學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)為主要方向”重塑人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持科研、教學(xué)“雙輪驅(qū)動”，深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制改革，抓實(shí)迎評促建工作問題整改，做到人人重視評估，人人關(guān)心評估，人人參與評估，確保每位教職工對本輪本科教育教學(xué)審核評估內(nèi)容做到應(yīng)知應(yīng)會，全力推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評估評建工作。

（文/吳文斌  圖/左芯寧  審/丁丹）