2020年11月24日下午，由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評估中心主辦、土木工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“提高教學(xué)質(zhì)量，潛心人才培養(yǎng)”長沙理工大學(xué)第二十屆暨土木學(xué)院第一季教學(xué)沙龍?jiān)诠ざ?/span>A304舉行?；顒佑赏聊緦W(xué)院副院長肖勇剛主持，來自全校70余名青年教師參加了本次活動。

土木學(xué)院黨委書記丁丹為活動致辭。她指出，教學(xué)能力的提升是青年教師應(yīng)長期持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，教師能力是培養(yǎng)出來的，希望大家發(fā)揚(yáng)老帶新、傳幫帶的傳承精神，提高教學(xué)能力，適應(yīng)時代要求。

省課堂教學(xué)競賽一等獎獲得者電氣學(xué)院青年教師鄧豐副教授向大家分享教學(xué)心得。她從參加教學(xué)競賽的初衷與體會、教學(xué)競賽的介紹、成長收獲幾個方面，毫無保留地分享了她的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，推心置腹地分析了教學(xué)與科研之間教學(xué)促進(jìn)科研、科研反哺教學(xué)的深刻關(guān)系，解答了青年教師發(fā)展路上的心中困惑。鄧豐老師在參加省賽的過程中總結(jié)出競賽是立足課堂而高于課堂、全面而獨(dú)立的課件課程設(shè)計(jì)、具備政治高度和學(xué)術(shù)高度、細(xì)節(jié)決定成敗的“秀”、“獨(dú)”、“高”、“細(xì)”幾個方面的比拼，非常生動精彩，令青年教師們受益匪淺。

接著，沙龍觀看了幾位青年教師的課堂，學(xué)院督導(dǎo)專家進(jìn)行點(diǎn)評，全體聽課老師實(shí)時評課，大家對教學(xué)準(zhǔn)備充分、教師駕馭能力強(qiáng)，課堂氣氛活躍、師生互動頻繁的課堂教學(xué)給予明顯好評。

教學(xué)監(jiān)測中心王亮老師發(fā)言，本次沙龍開展很成功，幫助青年教師提高教學(xué)水平，希望更多的學(xué)院承辦此類活動。

(文/李奕  圖/彭知之  審核/唐欣）