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電氣學(xué)院教學(xué)文檔規(guī)范

發(fā)布日期:2007年03月27日 來源: 作者:

一、 試卷規(guī)范:

⒈試卷批改要求:

必須用紅色筆批閱試卷;

試卷評分方式要統(tǒng)一,批閱中每道題必須給出得分或失分;答卷評分統(tǒng)計中每大題都要統(tǒng)計分?jǐn)?shù)(統(tǒng)計以正分加圈給出),并標(biāo)在該題旁,在統(tǒng)計總表中只填入各大題得分,并簽名;

專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)考試卷實行流水批閱的答卷,每題均要有閱卷人簽名;

試卷總分欄要有統(tǒng)分老師簽名;

試卷封面閱卷教師必須簽名;

成績單要求有三欄成績,給分一律采用百分制;

⒉《試卷袋》內(nèi)資料裝訂順序:

封面

考場名單

考場記錄

試題1

標(biāo)準(zhǔn)答案

教學(xué)班考試分析

學(xué)生成績單

按學(xué)生成績單順序清理好的學(xué)生答卷。(若教學(xué)班答卷檔案袋大于1,教學(xué)班考試分析與學(xué)生成績單只需放入第一袋)。

3.每門課程的教學(xué)大綱、要求改變課程考試成績評定方式的批準(zhǔn)報告和統(tǒng)考課程總的考試分析也必須放入教學(xué)班第一袋。

二、 課程設(shè)計規(guī)范:

1.要有計劃、總結(jié)、指導(dǎo)書;(交院教務(wù)辦)

2、每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)課程設(shè)計學(xué)生人數(shù)應(yīng)分批次體現(xiàn),不得超過學(xué)校規(guī)定的人數(shù),在計劃和總結(jié)中都應(yīng)該體現(xiàn)(每位指導(dǎo)學(xué)生30人左右),城南分開寫;

3.課程設(shè)計成績(必須有成績統(tǒng)計)以教學(xué)班為單位放入資料袋外;

4.設(shè)計論文:

使用學(xué)校統(tǒng)一課程設(shè)計論文資料袋、論文設(shè)計稿紙、封面;

論文封面上要有指導(dǎo)教師的評分、簽名、日期;

論文批注一律用紅筆;

成績評定要中肯,與給分要一致

5、任務(wù)書、答辯評分表、考核評議書采用統(tǒng)一格式(從學(xué)院網(wǎng)站下載)

6、課程設(shè)計袋內(nèi)資料:

任務(wù)書

論文

答辯評分表

考核評議書

設(shè)計圖紙(大型)

注:前四項資料請按順序裝訂成冊

三、 實習(xí)規(guī)范:

1.計劃、總結(jié)、指導(dǎo)書;(要求在計劃中詳細(xì)寫明經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并在總結(jié)中寫明實際經(jīng)費(fèi)使用情況;)(交院教務(wù)辦)

2、學(xué)生與指導(dǎo)教師的比例不得超過201,在計劃和總結(jié)中都應(yīng)該體現(xiàn),城南分開寫;

2.實習(xí)單位意見反饋表;(校外實習(xí))(交院教務(wù)辦)(學(xué)生畢業(yè)實習(xí)反饋表放入實習(xí)資料袋中)

3.實習(xí)成績單(必須有成績統(tǒng)計)以教學(xué)班為單位放入資料袋外;

4.使用學(xué)校統(tǒng)一實習(xí)資料袋、實習(xí)報告本;(電工電子實習(xí)基地自行統(tǒng)一實習(xí)報告紙,封面、目錄、成績評閱表、封底等格式均要求統(tǒng)一)

5、實習(xí)報告上要有指導(dǎo)教師具體的批閱、評分、簽名、日期;

6、成績評定要中肯,與給分要一致;

7、實習(xí)袋內(nèi)資料:

實習(xí)報告

實習(xí)日志

實習(xí)反饋表(只針對畢業(yè)實習(xí))

四、 教師個人教學(xué)文檔規(guī)范

1.教學(xué)大綱:使用所執(zhí)行教學(xué)計劃配套的教學(xué)大綱,大綱上簽字、日期要完整。

2.教案:按學(xué)院網(wǎng)站提供的模板制定課程教學(xué)實施方案,內(nèi)容應(yīng)對應(yīng)所開課程,符合教學(xué)大綱要求。

3.講稿:符合教學(xué)大綱,章節(jié)分明,內(nèi)容翔實、正確,繁簡得當(dāng),能體現(xiàn)個人教學(xué)特色。

4.教學(xué)日歷:一律采用學(xué)校規(guī)定豎開版新格式。課時總數(shù)要與教學(xué)任務(wù)書、教案、大綱一致,內(nèi)容翔實,所安排的內(nèi)容要符合大綱要求,簽字、日期填寫完整。(日歷制定日期必須在開課之前)

5、教學(xué)大綱、教案、講稿、日歷四項文檔各項信息應(yīng)保持一致。

五、 多媒體課件

1.應(yīng)充分發(fā)揮多媒體特點,以圖形、圖片、聲音、動畫、影片等形式為主,文字要簡練,切忌采用文字為主,代替板書的做法。

2.以方便講課為原則,適當(dāng)運(yùn)用層次鏈接,特技手段進(jìn)行場景切換。

3.畫面簡潔,一致性好,(如同級標(biāo)題的字型字號一致,顏色一致等)做到層次分明。

4.所用素材質(zhì)量高,清晰明了。

5.畫面布局合理,視覺效果好。

6.多媒體課件能起到輔助教學(xué)、增強(qiáng)教學(xué)直觀性和課堂信息量的作用。

7、購置的多媒體課件,應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求修改后使用。

六、 實驗報告

1、實驗報告要求用學(xué)校教材科統(tǒng)一的用紙,實驗記錄要求使用統(tǒng)一的紙張,學(xué)生一律用藍(lán)或黑色筆書寫;

2、實驗報告封面信息填寫要齊全;要求有原始數(shù)據(jù);

3、報告批改要詳細(xì),批改一律用紅筆,成績評定要中肯。

4、成績單一律用藍(lán)或黑筆登記。

七、 學(xué)生作業(yè)

1要求一律用長沙理工大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)本書寫;

2、批改一律用紅筆,批改要細(xì)致,批注時使用的符號不能太單一,簽名、日期等都必須完整。

電氣與信息工程學(xué)院

2007322




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