4月10日上午，長理學業(yè)指導輔導員團隊在工科一號樓B411開展工作布置及線下專題研討會，邀請汽機學院院長杜榮華、土木學院黨委副書記（主持工作）丁丹進行學業(yè)指導工作經驗分享。

會上，杜榮華做了“學業(yè)指導助推新工科人才學習質量提升”的專題講座。杜榮華結合新工科的內涵、時代特征、對工程科技人才的新要求、對本科教育的價值訴求與實踐困境，對新工科人才要求、學習質量、學業(yè)指導三個問題進行了重點闡述。杜榮華提出新工科2.0的概念，強調提升學習質量是新工科從1.0到2.0跨越的內在要求，學生工作與人才培養(yǎng)息息相關，學業(yè)指導要從學習質量的影響因素入手，不斷完善學習質量評價機制與支持體系，打造服務學生主體發(fā)展的新工科人才多維學習空間，以學業(yè)指導助推新工科人才學習質量提升。丁丹強調輔導員做學業(yè)指導工作畢業(yè)需要沉下心去，在實踐中多思考總結，不斷凝練工作特色。與會大家結合學業(yè)指導工作實踐進行了討論。

唐青就學業(yè)指導團隊建設相關事項做了具體安排部署。

（圖/蔡翔羽 文/邵巧艷 審/唐青）