為進(jìn)一步提升班主任、導(dǎo)師隊(duì)伍心理健康工作意識(shí)，5月17日下午4點(diǎn)，電氣學(xué)院在工一B503會(huì)議室舉行班主任、導(dǎo)師心理健康工作培訓(xùn)會(huì)議，由學(xué)院黨委副書記任艮豐主講。

任艮豐首先通報(bào)了目前學(xué)院心理重點(diǎn)學(xué)生的基本情況。他指出，學(xué)院目前在庫(kù)總?cè)藬?shù)較多，患抑郁癥的學(xué)生比例較高。在畢業(yè)年級(jí)學(xué)生當(dāng)中，往往還伴隨有學(xué)業(yè)困難、就業(yè)壓力等問(wèn)題，受多重因素影響，存在一定風(fēng)險(xiǎn)。隨后，他就抑郁癥學(xué)生存在的心理、情緒、行為方面的特點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。接下來(lái)，他就如何做好學(xué)生心理健康工作提出幾點(diǎn)建議：第一，班主任、導(dǎo)師要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、課堂，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理動(dòng)態(tài)；第二，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流，及時(shí)幫助學(xué)生解決生活、學(xué)業(yè)方面的實(shí)際問(wèn)題，以緩解心理壓力。第三，與各年級(jí)輔導(dǎo)員保持溝通，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)轉(zhuǎn)介。

（文/李嬋     審/任艮豐）