教育部高等教育司:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育匯聚中國新動(dòng)能

發(fā)布日期:2019年10月12日 來源:教育部 作者:

  今天的中國,比歷史上任何時(shí)候都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比以往任何時(shí)候都更迫切需要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那啻毫α?。?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為高校人才培養(yǎng)模式的新探索,是高等教育主動(dòng)適應(yīng)、積極回應(yīng)時(shí)代呼喚的創(chuàng)新、發(fā)展和升華,將直接影響甚至引領(lǐng)未來世界高等教育發(fā)展。

  黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要加快教育體制改革,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,造就規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍。2017年8月,總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學(xué)生回信,對(duì)高等教育戰(zhàn)線全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠袨槿瞬盘岢隽嗣鞔_要求。在全國教育大會(huì)上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。李克強(qiáng)總理多次提出要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。

  2015年5月,國務(wù)院辦公廳專門印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》,對(duì)落實(shí)好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革任務(wù)作出系統(tǒng)設(shè)計(jì)、全面部署。文件印發(fā)四年多來,教育部堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,采取一系列有力措施,把深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,作為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的迫切需要,作為推進(jìn)高等教育綜合改革的關(guān)鍵抓手,作為推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措,面向全體學(xué)生、引導(dǎo)全體教師參與、融入人才培養(yǎng)全過程,大力推進(jìn)課程體系、培養(yǎng)機(jī)制、教法創(chuàng)新、實(shí)踐訓(xùn)練、教師隊(duì)伍等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革,各地各高校改革動(dòng)力和發(fā)展活力明顯增強(qiáng),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革遍地開花,取得顯著成效,形成了一批可復(fù)制可推廣的制度成果,建立了課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,培養(yǎng)了一大批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的生力軍,推動(dòng)高等教育由從業(yè)就業(yè)教育向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,為國家發(fā)展和民族振興提供了強(qiáng)大的人才和智力支撐。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為新時(shí)代發(fā)展素質(zhì)教育的新突破。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革已延伸到課程、教法、實(shí)踐、教師等人才培養(yǎng)的各重要環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了知識(shí)教育、能力培養(yǎng)、素質(zhì)養(yǎng)成的有機(jī)結(jié)合,有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。2018年年初,教育部發(fā)布了本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn),明確了各專業(yè)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求。截至2018年底,全國高校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程2.8萬余門、上線相關(guān)在線課程4100余門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師超過2.7萬人,校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)達(dá)1.3萬個(gè)。此外,全國共有9.3萬余各行各業(yè)優(yōu)秀人才走進(jìn)高校,擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師。教育部還會(huì)同國家發(fā)展改革委建設(shè)了19個(gè)高校雙創(chuàng)示范基地,建設(shè)了200所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,建立了全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫,依托國家級(jí)精品在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目,推出了52門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品慕課,會(huì)同國務(wù)院發(fā)展研究中心研制了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為高校人才培養(yǎng)模式的新探索。這項(xiàng)改革系統(tǒng)帶動(dòng)了我國高等教育理念更新、人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新、教學(xué)管理制度革新,有力推動(dòng)了高校人才培養(yǎng)模式改革。一是協(xié)同育人呈現(xiàn)新格局。部部、部校、校校、校企、校所等各種渠道的協(xié)同育人模式更加成熟,產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合更加緊密,系列卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃已覆蓋1000余所高校,惠及140余萬學(xué)生。2018年,教育部印發(fā)“新時(shí)代高教40條”,啟動(dòng)實(shí)施了“六卓越一拔尖計(jì)劃2.0”,在工程、法治、醫(yī)學(xué)、農(nóng)林、新聞、教師以及基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域大力培養(yǎng)卓越拔尖人才,引領(lǐng)新時(shí)代高等教育改革創(chuàng)新。二是學(xué)科專業(yè)調(diào)整機(jī)制不斷健全。主動(dòng)適應(yīng)國家戰(zhàn)略需求,有力推動(dòng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密對(duì)接,增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、軌道交通等國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和改善民生亟需專業(yè),以及外語非通用語種、家政學(xué)、兒科學(xué)等緊缺專業(yè)點(diǎn)。三是教學(xué)管理制度體系更加完善。全面實(shí)施彈性學(xué)制,支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)化制度、在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。四是實(shí)踐能力訓(xùn)練更受重視。深入實(shí)施“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體開展創(chuàng)新性實(shí)踐,2019年118所部屬高校、932所地方高校的3.84萬個(gè)項(xiàng)目立項(xiàng),參與學(xué)生人數(shù)共計(jì)16.1萬,項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)5.9億元。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生綻放自我、展現(xiàn)風(fēng)采、服務(wù)國家的新平臺(tái)。教育部已連續(xù)四年成功舉辦中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計(jì)有490萬大學(xué)生、119萬個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽,盛況空前、影響空前、成效空前,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青春力量迸發(fā),組建了一支敢闖會(huì)創(chuàng)、愛拼敢贏、氣勢磅礴的新銳雙創(chuàng)大軍。70萬大學(xué)生踏上“青年紅色筑夢之旅”,根植中國大地了解國情民情,助力鄉(xiāng)村振興和精準(zhǔn)脫貧扶貧,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中堅(jiān)定理想信念、錘煉意志品質(zhì)。今年6月上映的青春勵(lì)志偶像電影——《當(dāng)我們海闊天空》,以高等教育改革發(fā)展為背景,以被譽(yù)為“世界最大路演平臺(tái)”的中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為載體,講述了草根大學(xué)生在初心與挑戰(zhàn)的驅(qū)動(dòng)下,一無所有踏上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的追夢之旅,在成就自己青春夢想的同時(shí),助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧脫貧。影片在全國高校巡回上映,有效激發(fā)了新時(shí)代青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,營造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的良好氛圍。

  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為中國為世界高等教育發(fā)展貢獻(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)。近年來,教育部著力深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際合作,從“一帶一路”大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育校長論壇、到“21世紀(jì)海上絲綢之路”大學(xué)校長論壇,近50個(gè)國家和地區(qū)高校代表共商高等教育合作發(fā)展,世界創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之聲在中國匯聚,中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育之聲開始影響世界。中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開通了國際賽道,搭建起全球雙創(chuàng)教育最大的交流平臺(tái),奉獻(xiàn)了一場驚艷非凡的全球雙創(chuàng)盛會(huì),增進(jìn)了中外學(xué)生的創(chuàng)新交流,構(gòu)建了全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共同體,進(jìn)一步提升了中國高等教育的國際影響力和競爭力。

  我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,深入貫徹落實(shí)新時(shí)代高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神,著力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育、專業(yè)教育、體育、美育、勞動(dòng)教育的緊密結(jié)合,全力打造德育、智育、體育、美育、勞育深度融合的“五育平臺(tái)”。主動(dòng)挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中生動(dòng)的思想政治教育資源,用足用好思想政治教育中鮮活的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源,確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育同向同行;引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中,鞏固強(qiáng)化檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)的掌握程度,在專業(yè)教育過程中訓(xùn)練創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力;在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的強(qiáng)健體魄,練就敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢闖會(huì)創(chuàng)的過硬本領(lǐng),塑造愛拼敢贏的意志品質(zhì);引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美,用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀成果服務(wù)于人民群眾的美好生活;讓學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中感受勞動(dòng)之艱、體味勞動(dòng)之美,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),造就艱苦奮斗、鍥而不舍的進(jìn)取精神和愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守。我們將全力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“升級(jí)版”,奮力跑出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“中國加速度”,為國家發(fā)展、民族振興提供源源不斷的創(chuàng)新力量。

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