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湖南:全力培植大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沃土

發(fā)布日期:2025年02月08日 來源: 作者:

   

    青年被視為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。湖南歷來高度重視大學生創(chuàng)業(yè),多措并舉,不斷完善支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系,激勵大學生在湘來湘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在2024互聯(lián)網(wǎng)岳麓峰會上,湖南省委、省政府向大學生發(fā)出誠摯邀約,歡迎全國乃至全球的大學生來湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。未來,湖南將著力建設(shè)對年輕人友好省份,培植大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沃土。

 

  《奪金2025》,為大學生創(chuàng)業(yè)者提供廣闊舞臺

 

  2025年1月5日晚,一檔全球大學生創(chuàng)業(yè)節(jié)目——《奪金2025》在湖南衛(wèi)視、芒果TV首播。這是2024年底《湖南省大力支持大學生創(chuàng)業(yè)若干政策措施》施行后,湖南推出的一檔聚焦當代大學生群體創(chuàng)業(yè)的節(jié)目。節(jié)目從人工智能、生物醫(yī)藥、文化科技、先進制造、航空航天與低空經(jīng)濟、節(jié)能環(huán)保六大創(chuàng)業(yè)賽道,分別挑選最具潛力的“金種子”項目,邀請知名企業(yè)家和金融投資機構(gòu)共同參與,挖掘選拔一批大學生創(chuàng)業(yè)者,通過湖南大學生創(chuàng)業(yè)投資基金予以立項投資,推動優(yōu)質(zhì)項目落地,為打算創(chuàng)業(yè)的大學生提供一個成就夢想的大舞臺。

  在《奪金2025》節(jié)目中,北京科技大學在讀本科生張明軒帶來了創(chuàng)業(yè)項目質(zhì)子放射治療系統(tǒng);中南大學本科生熱扎義丁帶來了多功能礦洞探測機器人系統(tǒng)“后土”,可用于智慧礦山中的地下安全巡檢與應急救援;北京郵電大學在讀博士李明遠帶來了AI交通信號智能體項目,致力于讓道路“變聰明”……新年伊始,一群風華正茂的大學生帶著滿腔熱血和無限創(chuàng)意,踏上湖南這片創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沃土,踏上屬于自己的奪金之路。

  敢闖敢干、敢為人先的湖湘大地,從來不缺創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)夢想。

  2024年11月10日,2024年湖南湘江新區(qū)創(chuàng)業(yè)先鋒訓練營圓滿結(jié)營。湘江新區(qū)緊扣初創(chuàng)企業(yè)和大學生創(chuàng)業(yè)者的實際需求,規(guī)劃了“AI賦能創(chuàng)業(yè)·開啟創(chuàng)新之路”等一系列專業(yè)課程及企業(yè)實際參訪活動。除了專業(yè)指導外,湘江新區(qū)還注重為創(chuàng)業(yè)者搭建資源鏈接和跨領(lǐng)域合作的平臺,跨領(lǐng)域的交流與合作不僅拓寬了創(chuàng)業(yè)者的視野和思維,還為他們提供了更多合作與發(fā)展的機會。近年來,湘江新區(qū)針對不同層次、不同類型的創(chuàng)業(yè)者不斷加大創(chuàng)業(yè)培訓力度,積極開展各類創(chuàng)業(yè)活動。共舉辦各類創(chuàng)業(yè)培訓656期,惠及近3萬名創(chuàng)業(yè)者;組織創(chuàng)業(yè)訓練營參訪活動108場,直接服務創(chuàng)業(yè)大學生近3000人,助力1500余個創(chuàng)業(yè)項目成長。

  長沙市望城區(qū)選取區(qū)位優(yōu)、環(huán)境好的長沙望達智造小鎮(zhèn)科創(chuàng)中心、創(chuàng)智島產(chǎn)業(yè)園、大澤湖·海歸小鎮(zhèn)研發(fā)中心2棟,作為面向大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。推出“望見未來”計劃,吸引了一大批有技術(shù)、有想法的大學生創(chuàng)業(yè)團隊入駐。截至2024年底,望城區(qū)共引進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目21個。

 

  發(fā)揮比較優(yōu)勢,將湖南打造成創(chuàng)業(yè)者“肥沃的土壤”

 

  吸引大學生在湖南創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是湖南省委、省政府著力推動的一項戰(zhàn)略舉措,旨在充分發(fā)揮湖南“低成本創(chuàng)業(yè)、高品質(zhì)生活”的比較優(yōu)勢,吸引年輕人在湖南廣泛參與創(chuàng)業(yè)活動,將湖南打造成創(chuàng)業(yè)者“肥沃的土壤”。

  2024年11月27日,湖南省人民政府辦公廳發(fā)布《湖南省大力支持大學生創(chuàng)業(yè)若干政策措施》(以下簡稱《措施》),自2024年12月1日起施行,有效期至2029年11月30日。

  《措施》從政策、基金、孵化、導師、課程、典型、宣傳7個方面,著力構(gòu)建支持大學生創(chuàng)業(yè)的全鏈條生態(tài)體系,部署16項具體工作措施。

  資金問題往往是大學生創(chuàng)業(yè)面臨的重要問題。《措施》給予充分的政策支持,實施大學生創(chuàng)業(yè)補貼政策、金融支持政策,落實支持大學生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策。高校畢業(yè)生個人創(chuàng)業(yè)的,可申請不超過30萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款;合伙創(chuàng)業(yè)的,可根據(jù)合伙創(chuàng)業(yè)人數(shù)適當提高創(chuàng)業(yè)擔保貸款額度,最高不超過400萬元。創(chuàng)業(yè)擔保貸款利息由湖南省財政部門按貸款實際利率的50%給予貼息。

  《措施》明確,設(shè)立運營湖南省大學生創(chuàng)業(yè)投資基金,建立大學生創(chuàng)業(yè)投資基金管理服務機制。首期基金規(guī)模5億元,存續(xù)期10年。重點支持投早、投小、投長期、投硬科技,為大學生主導的在湘創(chuàng)業(yè)初期項目提供創(chuàng)業(yè)啟動資金,吸引、支持其在湘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

  《措施》明確提出,推進大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地標準化建設(shè),增強大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地服務帶動能力。立足湖南“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,鼓勵高校、科研院所、園區(qū)、企業(yè)參與建設(shè)一批基礎(chǔ)設(shè)施好、服務質(zhì)量高、科技含量足、成長空間大的大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地,重點支持建設(shè)20個左右具有示范和帶動效應的省級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。推動高校、科研院所的實驗室以及科研儀器、設(shè)施等科技創(chuàng)新資源面向大學生免費或低收費開放。各級政府投資建設(shè)的孵化器等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體應安排不少于30%的場地,免費提供給大學生。

湖南省大學生創(chuàng)業(yè)投資基金投入運行以來,通過線上、線下渠道征集大學生創(chuàng)業(yè)項目2000余個,投資團隊已初步篩選411個項目進入下一階段,連續(xù)組織28場大學生創(chuàng)業(yè)項目立項評審會,邀請外部投資專家、技術(shù)專家對360個項目進行投資價值評估,166個項目通過立項進入盡職調(diào)查階段。目前已完成30余個項目的盡職調(diào)查工作,15個項目提交至觀察員審核,9個項目報送至投決會評審,8個項目通過了投資決策。

 

扶持成效初顯,多措并舉共建共享未來

 

  湖南歷來重視人才培養(yǎng)和對大學生創(chuàng)業(yè)者的支持,出臺了多項政策扶持大學生創(chuàng)業(yè)。針對大學生創(chuàng)業(yè)缺乏經(jīng)驗的現(xiàn)狀,湖南推出了一系列“干貨滿滿”的培訓服務。實施“馬蘭花”創(chuàng)業(yè)培訓計劃,對具有創(chuàng)業(yè)意愿和符合相應條件的人員進行創(chuàng)業(yè)培訓,并給予創(chuàng)業(yè)培訓和后續(xù)服務補貼。目前開設(shè)的創(chuàng)業(yè)培訓課程包括SYB(“創(chuàng)辦你的企業(yè)”)、IYB(“改善你的企業(yè)”)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(電商)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(直播)、創(chuàng)業(yè)模擬實訓、“鄉(xiāng)村領(lǐng)雁”創(chuàng)業(yè)培訓等。

  同時,為增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,湖南省正在遴選500名左右責任心強、實踐經(jīng)驗足、社會形象好的代表組建省級大學生創(chuàng)業(yè)導師團,為大學生提供創(chuàng)業(yè)指導、信息咨詢、資源對接等服務,推動優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目成長落地。打造一批“大學生創(chuàng)業(yè)指導工作室”,對大學生創(chuàng)業(yè)項目提供精準指導和培訓服務。

  湖南還將組織高校、企業(yè)、科研院所協(xié)同打造一批精品課程,緊盯科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿趨勢,深化多學科交叉融合、專創(chuàng)融合,實施“馬蘭花”創(chuàng)業(yè)培訓計劃,豐富完善培訓課程體系,建設(shè)省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育數(shù)字資源平臺。

  各高校將進一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革,與湘江科技創(chuàng)新院深度合作,探索逐步建立項目制課程和教學模式。鼓勵高校允許大學生創(chuàng)業(yè)者或創(chuàng)業(yè)團隊主要負責人將與本人所學專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)成果作為畢業(yè)論文(設(shè)計),申請畢業(yè)證書或?qū)W位。允許大學生休學創(chuàng)業(yè),高校對休學創(chuàng)業(yè)的學生,可以單獨規(guī)定最長學習年限,并優(yōu)化休學批準程序。

  湖南還將加大大學生創(chuàng)業(yè)典型發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)力度,完善大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽機制。成立一只首期2億元規(guī)模的公益基金,專門支持大學生創(chuàng)業(yè)競賽活動。

湖南省教育系統(tǒng)不斷深化教學改革,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入高校領(lǐng)導班子考核指標和高校“雙一流”建設(shè)、高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃評價體系。組編創(chuàng)業(yè)教材,推出系列高校特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,持續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導課程教學競賽;加強師資隊伍建設(shè),實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師輪訓計劃,每年培訓教師2000人次。加快打造開放共享、專創(chuàng)融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)載體,目前,建設(shè)了省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地548個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心512個,研究生教育產(chǎn)教科教融合基地73個、高校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地15個。創(chuàng)新打造第二課堂,立項省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目53個、一般項目6288個。扎實開展“青年紅色筑夢之旅”活動,2024年,全省126所高校、8.4萬支創(chuàng)業(yè)項目團隊、16.5萬名師生走進革命老區(qū)、脫貧地區(qū),對接幫扶8萬余農(nóng)戶,產(chǎn)生經(jīng)濟效益近8820萬元。

 

來源:人民日報(海外版)客戶端

 

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