為深入貫徹全國、全省教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，持續(xù)深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，著力加強(qiáng)高水平本科教育建設(shè)，現(xiàn)就做好今年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地績效檢查工作的有關(guān)事項通知如下：
一、開展績效檢查的中心和基地：2019年立項的省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地（見附件1）。
二、各中心和基地應(yīng)根據(jù)湘教通〔2019〕121號 關(guān)于2019年普通高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地建設(shè)與認(rèn)定工作的通知，對照其中的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心認(rèn)定要求和校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地認(rèn)定要求，提交自評報告。
三、 填寫2021年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地績效檢查數(shù)據(jù)表并提供支撐材料（見附件2）。
四、 填寫績效檢查數(shù)據(jù)表時，請參考2021年7月8日各中心與基地負(fù)責(zé)人會議精神（見附件3）。
五、自評報告和績效檢查數(shù)據(jù)表的電子版發(fā)送到jiaoyanke2016@sina.com，所有材料的紙質(zhì)版一式一份(加蓋學(xué)院院章）提交到能源大樓1號樓102室，所有材料提交的截止日期：2021年12月27日。聯(lián)系方式85256035.
創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院
2021-12-02
附件1：
2019年立項的省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地
序號 |
中心或基地名稱 |
負(fù)責(zé)人 |
1 |
先進(jìn)材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 |
賀浩 |
2 |
嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 |
鄭斌 |
3 |
能源動力類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 |
陳薦 |
4 |
公路工程仿真技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 |
楊建軍 |
5 |
工藝美術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心(城南學(xué)院） |
王清 |
6 |
綠色公路建造校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 |
李平 |
7 |
智能檢測與控制校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 |
胡宏偉 |
8 |
北斗星智能導(dǎo)航校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 |
李驥 |
9 |
精細(xì)化工校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 |
黃朋勉 |
10 |
能源動力類專業(yè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地（城南學(xué)院） |
劉亮 |
附件2 省廳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地績效檢查（2019年申報的）數(shù)據(jù)表 |
| 填表說明 |
1.各中心和基地根據(jù)工作開展的實際情況如實填寫，并提供附件材料；沒有的項目可以填寫“0”。
2.培養(yǎng)成效必須是在中心或基地指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，以中心或者基地為平臺，學(xué)生取得的成效，無關(guān)內(nèi)
容一律視為虛假材料。
3.本表中沒有涉及到的中心和基地在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗總結(jié)、特色成果或其他可以展
現(xiàn)培養(yǎng)成效的內(nèi)容可以在自評報告中闡述，并提供相關(guān)支撐材料。 |
| 項目 |
子項 |
結(jié)果反饋 |
支撐材料 |
| 一、經(jīng)費使用 |
已使用經(jīng)費（元） |
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各科目支出具體情況（含使用內(nèi)容，受益對象、使用額），與財務(wù)處報賬系統(tǒng)中支出一致（附財務(wù)系統(tǒng)中支出賬目清單） |
| 經(jīng)費余額（元） |
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經(jīng)費使用計劃 |
| 二、條件設(shè)施 |
場地面積合計（平方米） |
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提供匯總表 |
| 設(shè)備臺（套）數(shù) |
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| 設(shè)備金額（元） |
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| 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育數(shù)字資源 |
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| 三、教師隊伍 |
校內(nèi)指導(dǎo)教師數(shù) |
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提供一覽表 |
| 校內(nèi)導(dǎo)師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)或講座數(shù) |
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提供活動清單和證明材料 |
| 校外指導(dǎo)教師數(shù) |
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提供一覽表和聘書 |
| 校外導(dǎo)師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)或講座數(shù) |
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提供活動清單和證明材料 |
教研教改論文或出版實踐教學(xué)類教材或競賽指導(dǎo)書
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|
相關(guān)證明材料 |
| 四、運行管理 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式、機(jī)制、體系 |
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相關(guān)證明材料 |
| 是否有運行管理的相關(guān)制度文件 |
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提供制度匯編 |
| 中心設(shè)施設(shè)備是否面向全體學(xué)生開放 |
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| 五、活動開展 |
中心組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動學(xué)生參與人次 |
分年度 |
提供活動清單和證明材料 |
| 學(xué)生到基地參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動人次 |
分年度 |
提供活動清單和證明材料 |
| 六、產(chǎn)教融合 |
合作企業(yè)投入經(jīng)費情況（元） |
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經(jīng)費使用情況 |
| 學(xué)生參與產(chǎn)學(xué)研合作項目數(shù) |
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提供項目清單和證明材料 |
| 學(xué)生參與產(chǎn)學(xué)研合作人次 |
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| 成果轉(zhuǎn)化數(shù) |
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| 成果轉(zhuǎn)化經(jīng)濟(jì)效益 |
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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項數(shù)（校級） |
分年度 |
提供一覽表 |
| 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項數(shù)（省級） |
分年度 |
提供一覽表 |
| 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項數(shù)（國家） |
分年度 |
提供一覽表 |
| 學(xué)科競賽省級獎勵 |
分年度 |
提供一覽表 |
| 學(xué)科競賽國家級獎勵 |
分年度 |
提供一覽表 |
| 學(xué)生論文發(fā)表數(shù) |
分年度 |
提供清單 |
| 學(xué)生專利授權(quán)數(shù) |
分年度 |
提供清單 |
| 學(xué)生文學(xué)藝術(shù)作品發(fā)表數(shù) |
分年度 |
提供清單 |
| 學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)入駐孵化園數(shù) |
分年度 |
提供清單 |
| 典型人物事跡媒體報道數(shù) |
分年度 |
提供清單 |
注：基地項目表中的學(xué)生指與認(rèn)定申請書所確定的專業(yè)相對應(yīng)的學(xué)生，如有專業(yè)變更需有相關(guān)報備手續(xù)。 附件3 2019-2020年立項的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地建設(shè)項目重點任務(wù) 為促進(jìn)中心和基地建設(shè)，經(jīng)研究，設(shè)定下表所示項目為重點任務(wù)，同時滿足教研教改、學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)論文和專利等四個條件的可通過驗收（四個條件等效）。人文社科類不設(shè)專利條件，促進(jìn)本科生就業(yè)作為參考條件。 序號 成果 完成人 教研教改 下列條件之一： 項目負(fù)責(zé)人主 要成員完成 ①北大核心期刊及以上教研教改論文1篇 ②出版實踐教學(xué)類教材或競賽指導(dǎo)專著1部 學(xué)科競賽 下列條件之一： ①獲互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級銀獎及以上獎項 項目負(fù)責(zé)人或主要成員指導(dǎo) 本科學(xué)生完成 ②“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽(創(chuàng)青春) 省級金獎及以上獎項 ③其它長沙理工大學(xué)學(xué)科競賽支持項目清單中的 賽事：國賽一等獎1項，或二等獎2項，或三等 獎4項（省賽一等獎視同國賽三等獎）。 學(xué)術(shù)論文 省級以上期刊學(xué)術(shù)論文1篇 本科學(xué)生為第一完成人
專利（僅對理工科要求）授權(quán)實用新型專利2項。授權(quán)發(fā) 本科學(xué)生為第一完成人 明專利視同四個條件的等效條件。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 2021-07-08
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