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傾聽青年心聲,凝聚發(fā)展力量——我院舉辦青年教師代表座談會

發(fā)布日期:2024年11月21日 來源: 作者:

為發(fā)揮青年教師的創(chuàng)新性與創(chuàng)造性,傾聽青年教師的成長聲音,助力青年教師隊伍建設(shè),提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng),凝聚青年教師力量,學(xué)院于11月20日成功舉辦了青年教師代表座談會。學(xué)院黨委書記楊晨、院長韓艷、副院長陳華、楊現(xiàn)峰、吳鋼、商雄軍(掛職)以及2022-2024年間加入學(xué)院的6位青年教師共同參加了座談會。

座談會上,青年教師們首先分別從入職后的教學(xué)、科研、公共性事務(wù)三個方面進行了總結(jié),分享了他們的實踐成果與心得,展現(xiàn)出青年教師積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牡咨kS后青年教師們結(jié)合學(xué)院拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo),分享了他們對于學(xué)科競賽、教學(xué)改革、個人能力發(fā)展等方面的思考與計劃,還坦誠交流了在實際工作中面臨的困難,提出了對學(xué)院管理和資源支持的寶貴建議。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的貢獻給予了高度評價,并強調(diào)青年教師是學(xué)院發(fā)展的中堅力量。特別指出,青年教師應(yīng)增強主觀能動性,將個人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展緊密結(jié)合。一是要主動融入科研團隊,通過協(xié)作提升學(xué)術(shù)水平;二是積極參加學(xué)院組織的工會活動和社會服務(wù)活動,增強集體歸屬感和責(zé)任感;三是大力關(guān)注教育教學(xué)工作,在課程設(shè)計、教學(xué)方法創(chuàng)新等方面多下工夫,提升學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)表示,學(xué)院將一如既往支持青年教師的成長與發(fā)展,通過優(yōu)化政策、加強培訓(xùn)和資源配備,助力青年教師在學(xué)術(shù)和教學(xué)領(lǐng)域取得更大突破。

最后,青年教師與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行了坦誠、深入的對話。教師們踴躍發(fā)言,提出了關(guān)于職業(yè)發(fā)展、科研支持、教學(xué)資源優(yōu)化等方面的具體問題與建議。領(lǐng)導(dǎo)們耐心傾聽并逐一回應(yīng),現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽。

此次座談會不僅增進了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與青年教師之間的理解與信任,也為學(xué)院未來發(fā)展凝聚了新的智慧與力量。與會人員紛紛表示,將以更加積極的態(tài)度投入工作,共同推動卓越工程師學(xué)院邁向新的高度。

                  (圖/陳若晨  文/商雄軍  一審/ 商雄軍 二審/ 吳鋼 三審/楊晨 )

 

 

 

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