為深入學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議、全國教育大會和學(xué)校思想政治理論課教師座談會精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為關(guān)鍵，立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，彰顯特色，夯實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)時代新人鑄魂育人工程，推動實(shí)施立德樹人工程，建立有效推進(jìn)“三全育人”綜合改革的工作機(jī)制，切實(shí)提升思想政治工作能力，不斷開創(chuàng)學(xué)院育人新機(jī)制、新生態(tài)、新局面。嚴(yán)格對標(biāo)新時代關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的新形勢、新要求，聚焦“雙一流”建設(shè)任務(wù)，將提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，著力選樹德才兼?zhèn)涞摹八挠泻美蠋煛?，深入落?shí)立德樹人根本任務(wù)，緊密圍繞黨和國家對人才培養(yǎng)的要求和青年學(xué)生成長的需求，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)院實(shí)施方案各項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，學(xué)院組織成立強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：院長、院黨委書記
副組長：分管教學(xué)副院長（本科生、研究生）、院黨委副書記
成 員：院黨政辦主任、教務(wù)辦主任、科研與學(xué)科辦主任、學(xué)工辦主任、各系（中心）主任、教工黨支部書記
三、工作安排
（一）加強(qiáng)黨的建設(shè)，夯實(shí)立德樹人根基
圍繞立德樹人根本任務(wù)，夯實(shí)戰(zhàn)斗堡壘。各黨支部要把立德樹人根本任務(wù)作為加強(qiáng)黨支部建設(shè)的切入點(diǎn)，將落實(shí)立德樹人和支部建設(shè)緊密結(jié)合，和學(xué)院中心工作緊密融合，貫徹內(nèi)化到學(xué)院發(fā)展建設(shè)的各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié)。廣大教師要自覺踐行立德樹人根本任務(wù)，把立德樹人貫穿教育教學(xué)全過程，爭做立德樹人的引領(lǐng)者和標(biāo)桿。
（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，抓牢立德樹人關(guān)鍵
學(xué)院將立德樹人工程納入支部黨建工作目標(biāo)，以基層黨組織為陣地，大力加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，建立師德師風(fēng)長效機(jī)制，規(guī)范支部生活和黨員教育活動，充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)教師黨員德育主體意識，努力打造一支具有堅定理想信念、高度政治覺悟、良好道德修養(yǎng)、強(qiáng)烈進(jìn)取精神的教師黨員隊伍。
強(qiáng)化師德監(jiān)督，有效防止師德失范行為。扎實(shí)落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，健全師德表現(xiàn)“一票否決制”，建立師德投訴舉報平臺，及時掌握師德信息動態(tài)。
（三）選樹先進(jìn)典型，激發(fā)潛心育人熱情
1.開展“我的教師初心”研討活動
組織教師以教研室為單位，召開師德師風(fēng)研討會，通過以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”形式，倡導(dǎo)每位教師講述自己或教學(xué)團(tuán)隊如何在從教路上求索、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和成長的故事，表達(dá)自己對學(xué)生關(guān)愛和呵護(hù)之情，展現(xiàn)新時代教師在平凡的工作崗位上如何堅守和踐行自己的教育夢想。以教研室為單位推薦師德榜樣人選及優(yōu)秀案例。
2.開展“我最喜歡的老師”評選活動
組織學(xué)生以班級為單位推薦對自己學(xué)習(xí)、生活和思想具有正向引導(dǎo)的、喜愛的老師，分享老師的事跡故事，以生動的語言展現(xiàn)對老師的感恩之情，用真摯的感情抒發(fā)對老師的尊重與愛戴。開展全院師生網(wǎng)絡(luò)投票評選活動，評選出學(xué)生最喜愛的老師，推動尊師重教良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，引導(dǎo)廣大學(xué)生感念師恩，學(xué)習(xí)模范教師刻苦鉆研、潛心育人的精神，以優(yōu)秀老師為榜樣，堅定理想信念，樹立報國之志，學(xué)好文化知識、增強(qiáng)報國之能，勇?lián)啻褐厝?、不?fù)時代使命。
3.開展“上好一堂課”青年教師技能大賽
組織開展青年教師教學(xué)競賽，“以賽迎評，選優(yōu)促建”為競賽理念，通過聽課、調(diào)講和教學(xué)課題立項等方式，開展教研室青年教師教學(xué)競賽活動，激發(fā)教師投入課程建設(shè)和教學(xué)研究的熱情，充分展示學(xué)院教師良好師德師風(fēng)，提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，堅持全面提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，給青年教師提供教學(xué)能力提升的學(xué)習(xí)平臺。
（四）創(chuàng)新育人方式，提升立德樹人新境界
1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用
除學(xué)生正常的思政課之外，注重在專業(yè)課教學(xué)過程，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入到各科教學(xué)之中,把社會主義核心價值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，納入考試評價之中。推進(jìn)教學(xué)方法改革創(chuàng)新，推廣社會主義核心價值觀教育教學(xué)的好經(jīng)驗好做法。探索立德樹人先進(jìn)教學(xué)模式和改革典型；通過立德樹人考評模式探討，成功將立德樹人理念融入專業(yè)課程改革。
2.積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確理想信念
通過召開主題班會，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，開展討論活動，講述自己認(rèn)為的人才具備的素質(zhì)和特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而刻苦努力，引導(dǎo)學(xué)生自覺貫徹習(xí)近平總書記提出的六點(diǎn)希望，腳踏實(shí)地，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時代重任。
3.充分發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用
完善學(xué)生志愿服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會中深化對社會主義核心價值觀的認(rèn)知理解。完善學(xué)生志愿服務(wù)制度建設(shè)，明確在學(xué)期間參加志愿服務(wù)的要求，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標(biāo)。積極創(chuàng)造實(shí)踐課堂，開展實(shí)踐教育、開發(fā)實(shí)踐課程。開設(shè)社會公益服務(wù)課程，引導(dǎo)學(xué)生熱心公益事業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生開展經(jīng)常性的社會實(shí)踐活動和革命傳統(tǒng)教育，在實(shí)踐中提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。
4.加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量
以全面深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，對標(biāo)專業(yè)認(rèn)證目標(biāo)體系強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)為契機(jī)，充分利用創(chuàng)新大賽、設(shè)計大賽等教學(xué)實(shí)踐平臺，增加材料知識學(xué)習(xí)與比拼，組織開展知識競賽和實(shí)踐技能操作大賽，提升學(xué)生學(xué)用結(jié)合能力的同時，強(qiáng)化學(xué)材料、愛材料、奉獻(xiàn)材料的責(zé)任感和歸屬感。
5.加強(qiáng)學(xué)生誠信教育
堅持立德樹人、以德為先，將誠信教育內(nèi)容融入立德樹人工程中，在社會主義核心價值觀引領(lǐng)下，營造校園誠信之風(fēng)。在誠信班級建設(shè)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)“誠信學(xué)院”建設(shè)。借鑒誠信班級建設(shè)經(jīng)驗，完善誠信教育制度，通過豐富多彩的校園文化活動，教育青年學(xué)生養(yǎng)成誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身的良好習(xí)慣，自覺踐行社會主義核心價值觀，共建和諧校園。
四、實(shí)施要求
（一）提高認(rèn)識，精心組織
全院師生要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要意義，深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、廣泛動員參與、夯實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步提高師德教育的針對性和實(shí)效性。
（二）選樹典型，宣傳報道
爭取國家級、省級媒體宣傳，其他宣傳常規(guī)輔助。充分利用學(xué)院網(wǎng)站、微信公眾號、QQ群等宣傳媒體對師德師風(fēng)先進(jìn)人物和相關(guān)事跡進(jìn)行系統(tǒng)報道及宣傳展示。在全院營造人人重視師德建設(shè)、人人踐行高尚師德的良好氛圍，使師德師風(fēng)建設(shè)成果深入人心。
（三）強(qiáng)化總結(jié)，形成長效機(jī)制
學(xué)院對師德師風(fēng)工作進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)大會和表彰大會。獎勵表彰在立德樹人、教書育人工作中取得突出成就和做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，進(jìn)一步彰顯榜樣的力量，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。
根據(jù)活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，堅持師德師風(fēng)建設(shè)工作的規(guī)范化、常態(tài)化，不斷深化推進(jìn)學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)和提升師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量水平并形成長期堅持、穩(wěn)定規(guī)范、持續(xù)不斷的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。
材料科學(xué)與工程學(xué)院黨總支
2021年6月20日
