3月23日下午，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院于建筑藝術(shù)樓C320召開新學(xué)期心理委員工作例會(huì)暨朋輩互助員培訓(xùn)會(huì)。院心理輔導(dǎo)員秦子玲、院心理互助部成員以及18、19級(jí)心理委員共30人參與本次會(huì)議。
    會(huì)議伊始，祁昊寧就本學(xué)期學(xué)院心理健康教育的主要工作內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要布置和說明，隨后，秦子玲強(qiáng)調(diào)各班心理委員要高度重視“525”心理健康教育活動(dòng)月，充分運(yùn)用班級(jí)健心活動(dòng)這一載體，開展同學(xué)們喜聞樂見的心理健康教育活動(dòng)，提升同學(xué)們的心理保健意識(shí)和心理健康水平。接著，秦子玲以詞語接龍的“破冰”游戲，開展現(xiàn)場(chǎng)小組比拼，讓同學(xué)們?cè)谳p松歡樂的氛圍中投入到了本次培訓(xùn)當(dāng)中。秦子玲圍繞“藝生溝通，人際與你”這一主題，從人際交往與心理健康、大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)及常見問題、“藝生溝通計(jì)劃”重要意義和人際交往心理學(xué)以及相關(guān)主要理論等四個(gè)方面開展此次培訓(xùn)。期間，秦子玲結(jié)合同學(xué)們身邊的常見案例，通過心理小視頻、心理小游戲、人際關(guān)系自測(cè)表等方式用通俗易懂的語言向大家普及心理專業(yè)知識(shí)。最后，秦子玲鼓勵(lì)心理委員找到自己感興趣的人際交往心理學(xué)理論，在下次培訓(xùn)上分析和分享自己在生活中的案例，用心感受心理學(xué)的力量和魅力。
    此次會(huì)議為學(xué)院新學(xué)期心理健康教育工作的開展奠定了基礎(chǔ)，也有利于加強(qiáng)學(xué)院朋輩互助員隊(duì)伍建設(shè)。

（文/秦子玲 祁昊寧 唐元堃 圖/牛璐瑤 審/文麗麗）