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2020年03月02日

設計藝術學院關于開展2020年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽選拔賽的通知

 

   長沙理工大學設計藝術學院文件

藝學202011

 

設計藝術學院關于開展2020年“創(chuàng)青春”

大學生創(chuàng)業(yè)選拔賽的通知

 

設計藝術學院全體師生:

為培養(yǎng)我院青年大學生的創(chuàng)新意識、啟迪創(chuàng)意思維、提升創(chuàng)能力,積極備戰(zhàn)2020“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)研究,決定啟動該賽事的學院選拔賽?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、大賽簡介

“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽前身為自1999年起舉辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(小挑),2014年,“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽改革提升為“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽,每兩年舉辦一屆大賽官網(wǎng)http://www.chuangqingchun.net/

二、賽事組織

主辦:設計藝術學院

承辦:共青團設計藝術學院委員會

協(xié)辦:設計藝術學院學生會

三、大賽內容

大賽下設三項主體賽事,創(chuàng)業(yè)計劃競賽、創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。

(一)創(chuàng)業(yè)計劃競賽

面向高等學校在校學生,以商業(yè)計劃書評審、現(xiàn)場答辯等作為參賽項目的主要評價內容。參加競賽項目分為已創(chuàng)業(yè)與未創(chuàng)業(yè)兩類;分為農林、畜牧、食品及相關產(chǎn)業(yè),生物醫(yī)藥,化工技術和環(huán)境科學,信息技術和電子商務,材料,機械能源,文化創(chuàng)意和服務咨詢等7個組別。實行分類、分組申報。

1.擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,且法人代表或經(jīng)營者為符合《“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽章程》第十五條規(guī)定的在校學生、運營時間在3個月以上(以省賽網(wǎng)絡報備時間為截止日期)的項目,可申報已創(chuàng)業(yè)類。

2.擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,具有核心團隊,具備實施創(chuàng)業(yè)的基本條件,但尚未在工商、民政等政府部門注冊登記或注冊登記時間在3個月以下的項目,可申報未創(chuàng)業(yè)類。

(二)創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽

面向在校學生或畢業(yè)未滿3年的高校畢業(yè)生且已投入實際創(chuàng)業(yè)3個月以上(截止計算時間為2020年4月30日,具體以省賽通知為準)的項目,擁有或授權擁有產(chǎn)品或服務,并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式,競賽申報不區(qū)分具體類別、組別,以經(jīng)營狀況、發(fā)展前景、營銷策略和財務管理等作為參賽項目的主要評價內容。

(三)公益創(chuàng)業(yè)賽

面向高等學校在校學生,以創(chuàng)辦非盈利性質社會組織的計劃和實踐等作為參賽項目的主要評價內容。擁有較強的公益特征(有效解決社會問題,項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)?;蛩剑?、創(chuàng)業(yè)特征(通過商業(yè)運作的方式,運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題,并形成可自身維持的商業(yè)模式)、實踐特征(團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃,形成可衡量的項目成果,部分或完全實現(xiàn)其計劃的目標成果)的項目,申報不區(qū)分具體類別、組別。

四、日程安排

(一)大賽發(fā)動及準備(2019年12月-2020年2月)

學院舉行2019年“睿智創(chuàng)新·不負韶華”第二屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,啟動賽事并進行項目摸底。

(二)學院初賽(2020年3月)

1.提交項目書(3月2日-3月10日)

各項目組于3月10日下午17:00前提交項目申報書和申報表至團委學生會學習部郵箱:1369558360@qq.com見附件2、3);各項目可根據(jù)項目特點和專業(yè)特色撰寫項目申報書,不作統(tǒng)一要求,但需規(guī)范格式。

2.專家網(wǎng)絡評審(3月11日-3月15日)

學院將邀請校內外專家對項目書進行評審,舉辦網(wǎng)絡答辯會;依據(jù)專家評審結果確定重點培育項目,對項目書和團隊構成提供針對性修改意見。

3.打磨重點項目(3月15日-3月底)

按照校賽環(huán)節(jié),組織專家對重點項目進行反復打磨,修改項目書并提交項目書終稿,指導路演、PPT展示及現(xiàn)場問辯等;推薦優(yōu)秀項目參加校賽。

(三)學校復賽(暫定2020年4月上旬)

1.項目書評審

校團委組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家評委對學院推薦項目進行盲評,選拔優(yōu)秀項目進入決賽。

2.現(xiàn)場終審決賽

決賽分為現(xiàn)場展示、會議答辯兩個環(huán)節(jié)賽事評委現(xiàn)場考察項目并隨機提問。會議答辯根據(jù)項目內容分組進行,每個項目由主要負責人進行項目展示說明,并回答評委提問。

五、參賽作品及團隊要求

所提交作品應當完整,要求按照參賽要求撰寫,以組織策劃的創(chuàng)意和關鍵內容為主。

(一)組隊建議

1.以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽,賽階段每個團隊學生人數(shù)不超過5,每人最多可同時參與2個項目,擔任1個項目的主要負責人。

2.項目團隊除核心技術人員以外,一般應包括會計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理、國際商務/國際經(jīng)濟與貿易、金融學、投資學、法學等相關專業(yè)領域的學生;還應包括有較強演講、展示、答辯能力的學生;對此類人才有需求的項目組可與學院團委聯(lián)系申請院際協(xié)調與支持

(二)文本內容建議(《“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)競賽評審要點》見附件2)

1.執(zhí)行總結。對參賽項目的精要概述、項目運行情況、優(yōu)勢特色、運行目標等。

2.創(chuàng)業(yè)背景。該項目運行的政策、法規(guī)、市場需求等外部條件及創(chuàng)業(yè)項目本身實力優(yōu)勢。

3.技術與產(chǎn)品。項目技術及產(chǎn)品優(yōu)勢,如有成功案例可說明。

4.市場分析。宏觀環(huán)境、行業(yè)競爭、市場細分、目標市場、市場定位及市場容量與銷售預測等。

5.營銷策略。包括營銷理念、營銷目標、產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略等。

6.公司戰(zhàn)略。戰(zhàn)略規(guī)劃、盈利模式等。

7.公司組織與管理。組織構架、人力資源管理、生產(chǎn)運作管理等。

8.投資分析。公司規(guī)模及股本結構、資金運用、投資回報、指標分析、敏感性分析等。

9.財務分析、風險分析及投資。財務預測及假設、主要財務預測、財務報表預測、財務報表分析;內外部風險分析、投資的推出時間及方式等。

10.法律分析。項目運行各階段及環(huán)境政策等法律分析。

11.附件材料。包括公司證件、市場調研、專利使用協(xié)議、與其他企業(yè)協(xié)議、投資意向書等。

(三)作品注意事項

1.對于經(jīng)授權的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術,在報名時需提交具有法律效力的發(fā)明創(chuàng)造或專利技術所有人的書面授權許可、項目鑒定證書、專利證書等。

2.對于已注冊運營項目的,在報名時需提交相關證明材料(含單位概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料)。

3.每個參賽項目只可選擇參加一項主體賽事,不得兼報。

4.參賽項目涉及下列內容時,必須由申報者提供有關部門的證明材料,否則不予評審。

動植物新品種的發(fā)現(xiàn)或培育,須有省級以上農科部門或科研院所開具證明;對國家保護動植物的研究,須有省級以上林業(yè)部門開具證明,證明該項研究的過程中未產(chǎn)生對所研究的動植物繁衍、生長不利的影響;新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明;醫(yī)療衛(wèi)生研究須通過專家鑒定,并最好附有在公開發(fā)行的專業(yè)性雜志上發(fā)表過的文章;涉及燃氣用具等與人民生命財產(chǎn)安全有關用具的研究,須有國家相應行政部門授權機構的認定證明。

六、賽事聯(lián)系人

李慧(老師):18670087590

劉鈺學生):15364081365

 

附件1.“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)賽評審要點

2.“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)賽項目申報表

3.“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)競賽項目申報書參考模板)

 

                                    設計藝術學院

                                    2020年2月29日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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