根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好2022屆畢業(yè)設(shè)計（論文）選題工作的通知》（教通字〔2022〕41號）要求，根據(jù)培養(yǎng)計劃和教學(xué)進程安排，2022屆畢業(yè)設(shè)計選題工作將從10月開始，請各系嚴格按照《長沙理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定》認真組織實施，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)教師的確定

1.各系要安排責任心強、有指導(dǎo)經(jīng)驗的中級及以上職稱教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。助教和其它職稱首次擔任畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)的教師，只安排協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過4人）。

2.每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，不得超過8人。個別專業(yè)如因特殊原因超過此限額者，應(yīng)經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)工作負責人審核，報教務(wù)處批準后方可執(zhí)行（最多不超過12人）。

3.個別平均指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)較高的專業(yè)，要求學(xué)院統(tǒng)籌安排,鼓勵其它專業(yè)教師跨專業(yè)指導(dǎo)。

二、選題原則和要求

1.選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標，達到綜合訓(xùn)練的基本要求。畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)采取各種有效的改革措施，充分運用創(chuàng)新性思維，挖掘突出學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)培養(yǎng)的前瞻性選題。

    2.選題避免大而空，題目難度適中，工作量大小合理，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過努力在規(guī)定的時間內(nèi)可以完成。

3.選題來自生產(chǎn)、科研、社會實際課題的比例應(yīng)≥80％；設(shè)計專業(yè)設(shè)計類課題比例應(yīng)≥95%，目的在于強化設(shè)計意識，培養(yǎng)設(shè)計實踐能力與創(chuàng)新思維。鼓勵與校外企、事業(yè)單位合作提出課題，共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。提高畢業(yè)設(shè)計課題的新穎度和前瞻性，培養(yǎng)學(xué)生捕捉行業(yè)前沿學(xué)術(shù)知識的能力，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與市場需求的適應(yīng)度。學(xué)生在實驗、實習(xí)、社會實踐和社會調(diào)查中完成畢業(yè)設(shè)計比例應(yīng)大于50%。

    4.堅持一人一題。避免選題相似度過高。對于工作量大的課題，可組織數(shù)名學(xué)生協(xié)同攻關(guān)、分工設(shè)計（研究），但須明確每人一個子課題，或用副標題區(qū)別。子課題立足于大課題，分別展開。明確每個學(xué)生需獨立完成且能滿足教學(xué)基本要求、使其受到全面綜合訓(xùn)練的工作任務(wù)。

    5.選題數(shù)。各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課題總數(shù)量必須超過參加畢業(yè)設(shè)計學(xué)生人數(shù)的10%。

    6.各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計選題或內(nèi)容與更新率與往屆比應(yīng)大于90%，若選擇老題，必須做到“老題新做”，要有新的內(nèi)容和要求。

7.由于培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格上的差異，校本部與城南學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文）選題在內(nèi)容和要求方面有所區(qū)別。

三、選題與審題組織

1.學(xué)院成立2022屆畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責畢業(yè)設(shè)計工作。

組  長：王健

副組長：劉衛(wèi)東

成  員：文  華、王  清、肖志高、朱詩源

秘  書：謝  翚、夏亦舒

    2.組織具有畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)資格的教師或校外專家收集并提出畢業(yè)設(shè)計課題(助教和沒有指導(dǎo)過畢業(yè)設(shè)計的教師不能單獨申報)，也可選擇來自學(xué)生在課外科學(xué)活動、工程（社會）實踐中的自選課題，或國家、省、校三級創(chuàng)新性實驗項目課題，學(xué)生自選課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審定，由指導(dǎo)教師按審題程序申報。學(xué)院應(yīng)盡可能地安排有科研、工程、實踐教學(xué)背景和豐富經(jīng)驗的高級職稱教師和校外專家指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計，使我校畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量在學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值方面能夠得到有效提升。

    3.加大審題力度，成立學(xué)院審題小組。

    組  長：劉衛(wèi)東

    成  員：文  華、王  清、朱詩源、肖志高、張地緣、葉洋滈、王  琦

做到每題過兩道審查關(guān)，即專業(yè)系審查關(guān)和學(xué)院組織的審查關(guān)。 

四、選題與審題工作程序

1.課題申報：教師登陸（網(wǎng)址：http://xk.csust.edu.cn）,輸入工號和密碼登錄。在實踐模塊中，選擇“畢業(yè)設(shè)計”子模塊，點開菜單，點擊“課題申報管理”，在界面中，點擊 “申請課題按鈕”，進入到課題申報的界面 ，選擇“上課院系”，選擇限報專業(yè)，選擇或填寫課題信息；如果課題面向城南學(xué)院學(xué)生，“上課院系”選“城南學(xué)院”，在“限報專業(yè)”中選“XXX(城)”。題目申報表內(nèi)容務(wù)必選擇或填寫完整。選擇和輸入課題內(nèi)容，單擊“保存”提交，保存后在課題申報列表界面點擊“送審”。選擇課題所在系（專業(yè)）負責審批。

2.課題審批。各學(xué)院要加強畢業(yè)設(shè)計（論文）題目審核工作。對不符合要求的題目堅決不入選題庫。各專業(yè)根據(jù)選題原則，組織審題，審題小組審核通過后，系主任簽署意見，提交學(xué)院審定批準。學(xué)院對各專業(yè)提交的畢業(yè)設(shè)計（論文）課題組織專家集中審定。請學(xué)院將審題具體時間、地點、審題專家名單報送教務(wù)處實踐科。專業(yè)(系)、學(xué)院分別使用教務(wù)處分配的管理員賬號登錄，在管理端“待辦事宜”菜單中對課題申報分二級進行審核操作。

3.學(xué)生選題。課題的分配實行雙向選擇，學(xué)院、系（教研室）綜合平衡。學(xué)生登陸教務(wù)處教務(wù)信息管理系統(tǒng)——畢業(yè)設(shè)計（論文），（選題后等待指導(dǎo)教師確認，教師確認后即選題成功）——未選上題的學(xué)生可進行第二輪選題，學(xué)生務(wù)必在選題時段內(nèi)，完成選題。

4.教務(wù)辦夏亦舒老師及指導(dǎo)教師務(wù)必實時了解各階段選題狀況，做好學(xué)生選題指導(dǎo)工作，以免學(xué)生漏選。

5.課題經(jīng)學(xué)生選定后，一般不得更改，如確需更換課題的，學(xué)生或指導(dǎo)教師需在中期檢查后一周內(nèi)向?qū)W院提出申請，經(jīng)教學(xué)院長批準后由教務(wù)辦統(tǒng)一更改。此后不再受理題目更改。

6.學(xué)生選定課題后，要進行開題答辯；答辯通過后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時填寫任務(wù)書，任務(wù)書內(nèi)容與要求必須具體明確，任務(wù)書須經(jīng)專業(yè)（系）審查，教學(xué)院長批準后，方可下達給學(xué)生。

五、時間安排

主要工作時間節(jié)點

六、其它

1.學(xué)院于2021年11月12日前，將畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、選題工作計劃（課題申報時間、審題時間、含審題專家名單〈企業(yè)專家須注明單位、職稱〉）報教務(wù)處實踐辦備案。

2.學(xué)院要加強學(xué)生的學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)術(shù)誠信氛圍，加大對畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的監(jiān)控力度，防止學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計過程中抄襲、作假等學(xué)術(shù)不端行為。學(xué)院在學(xué)生選題的同時應(yīng)向?qū)W生宣講“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”的相關(guān)要求和抄襲帶來的嚴重后果。對畢業(yè)設(shè)計通過“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”檢測認定有抄襲行為或嚴重抄襲行為的，學(xué)校將根據(jù)教育部《學(xué)位論文作假行為處理辦法》（〔2012〕第34號）及學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行處理。

                                            教務(wù)辦

     2021年10月14日