2024年8月15日，也是第二個(gè)全國(guó)生態(tài)日，綠色瀟湘聯(lián)合長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、碧沙湖社區(qū)在南湖水廠飲用水水源一級(jí)保護(hù)區(qū)旁紅辣椒廣場(chǎng)舉行了水源地保護(hù)宣傳牌樹立儀式。

現(xiàn)場(chǎng)的11塊水源地保護(hù)宣傳牌由長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院教師鄧冰旎帶領(lǐng)王心睿、李興宇、賴旭慧、謝立青、謝嘉欣、劉湘鈺和李令辭7位同學(xué)，耗時(shí)2個(gè)月設(shè)計(jì)完成。

“紅辣椒廣場(chǎng)既是游客網(wǎng)紅打卡點(diǎn)、周邊居民休閑活動(dòng)場(chǎng)所，也是長(zhǎng)沙一級(jí)水源保護(hù)區(qū)。水源保護(hù)需求非常高，但來(lái)往的游客和居民并不了解，破壞水源的人為活動(dòng)仍然存在。亟需一個(gè)具有親和力、容易被理解、又能清晰傳達(dá)的方式來(lái)進(jìn)行有效的勸導(dǎo)。基于這些思考，我和學(xué)生們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，并參考了社區(qū)志愿者參與式設(shè)計(jì)建議，設(shè)計(jì)制作了一套集科普、勸導(dǎo)、指引和打卡傳播等功能為一體的視覺(jué)設(shè)計(jì)作品。希望通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生更了解社會(huì)可持續(xù)問(wèn)題，能將理論結(jié)合實(shí)際，真正學(xué)會(huì)用設(shè)計(jì)為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展助力?！编嚤焕蠋煴硎尽?/span>

隨后，碧沙湖社區(qū)雷柳老師代表社區(qū)發(fā)言，為參加本次活動(dòng)的社區(qū)的志愿者們講述了更多關(guān)于長(zhǎng)沙水源地保護(hù)的知識(shí)。

最后，由長(zhǎng)沙理工大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生精心設(shè)計(jì)的水源地保護(hù)宣傳牌逐一亮相。王心睿同學(xué)詳細(xì)講解了每塊宣傳牌的設(shè)計(jì)理念，讓大家對(duì)飲用水源保護(hù)有了更深刻的理解和記憶。“勸導(dǎo)海報(bào)以創(chuàng)意與趣味性風(fēng)格呈現(xiàn)，搭配長(zhǎng)沙方言作為勸導(dǎo)語(yǔ)，增強(qiáng)了地域特色與人群的連接?？破盏貓D則以地圖可視化的方式向公眾普及了長(zhǎng)沙飲用水水源保護(hù)區(qū)的相關(guān)知識(shí)，提醒大家關(guān)注并參與到水源地保護(hù)中來(lái)?！边@些宣傳牌不僅美觀大方，更蘊(yùn)含著深刻的環(huán)保理念，成為了紅辣椒廣場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。

學(xué)生李興宇還通過(guò)人工智能修復(fù)技術(shù)制作了一段短片，展現(xiàn)了長(zhǎng)沙市自來(lái)水系統(tǒng)的發(fā)展歷史及水源保護(hù)的重要性。短片內(nèi)容深刻、引人深思，激發(fā)了觀眾對(duì)水源保護(hù)的關(guān)注與思考。

相信通過(guò)高校、社區(qū)與環(huán)保組織間的合作和共同努力，長(zhǎng)沙的飲用水安全將得到更加堅(jiān)實(shí)的保障。讓我們攜手并進(jìn)，共同守護(hù)這條藍(lán)色生命線，為子孫后代留下一個(gè)更加美好的家園！

     （文/鄧冰旎 圖/綠色瀟湘 一審/鄧冰旎 二審/朱詩(shī)源 三審/王?。?/span>