5月8日上午10:00，教育部設計學教學指導委員會委員、大連工業(yè)大學二級教授、博士生導師任文東教授蒞臨長沙理工大學設計藝術(shù)學院，面對全院師生展開了一場《AI時代與設計人才培養(yǎng)范式》為主題的學術(shù)講座，本次講座由學院劉衛(wèi)東教授主持。

任文東教授站在未來設計學發(fā)展的高度，結(jié)合大連工業(yè)大學的藝術(shù)教學成果以及當下藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展趨勢，針對“AI時代”下藝術(shù)類人才培養(yǎng)的問題進行了剖析與闡發(fā)。任教授從國家戰(zhàn)略、全球設計行業(yè)現(xiàn)狀及學科專業(yè)目錄調(diào)整等方面對設計學進行了清晰的定位，認為在新時代、新背景、新需求為設計學科開辟新契機的同時，更需要新學科理論構(gòu)建與學術(shù)范式。任教授強調(diào)，創(chuàng)造力是社會變化的核心，它引領(lǐng)著創(chuàng)新，在創(chuàng)新的背后，是教育讓新思想誕生。他指出面對AI技術(shù)的出現(xiàn)，高校教師應不斷升維更迭自身的知識系統(tǒng)和認知界面，強調(diào)跨界、交叉融合在藝術(shù)類人類培養(yǎng)中的重要性。

同時，任文東教授用當下國內(nèi)外豐富生動的案例，向在場師生們展現(xiàn)了極具前沿性的藝術(shù)設計作品，強調(diào)設計學科在“AI時代”下應該思考藝術(shù)與科技、人與科技的關(guān)系等問題，指出廣大學生們在學習專業(yè)基礎(chǔ)知識的過程中，應該不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高藝術(shù)素養(yǎng)。他還分析了不同學科交叉融合的重要性，認為應該在藝術(shù)設計創(chuàng)作的過程中融入不同學科的內(nèi)容，讓設計作品更具有設計美感和未來科技感，并且能夠為社會需求所服務。

（文/鄒豐陽、劉一峰，圖/黃雨；審核/王龍）