2024年12月5日下午，劉瑛導(dǎo)師在設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院工作室開(kāi)展了一場(chǎng)學(xué)術(shù)工作指導(dǎo)活動(dòng)。悉心對(duì)學(xué)生近期研究成果及學(xué)術(shù)作品進(jìn)行了深入指導(dǎo)，此次活動(dòng)旨在幫助學(xué)生完善學(xué)術(shù)研究，提升作品質(zhì)量。

在指導(dǎo)過(guò)程中，劉瑛導(dǎo)師針對(duì)學(xué)生們的前期成果及學(xué)術(shù)研究進(jìn)展，從研究方向的精準(zhǔn)性、內(nèi)容的深度與廣度、論證邏輯的嚴(yán)密性等多方面進(jìn)行了詳細(xì)剖析。學(xué)生們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極與導(dǎo)師互動(dòng)，提出自己在研究過(guò)程中遇到的困惑。劉瑛導(dǎo)師以自身豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和敏銳洞察力，一一給予耐心解答，并提出建設(shè)性的修改意見(jiàn)。同時(shí)，她鼓勵(lì)學(xué)生要勇于探索學(xué)術(shù)前沿，注重實(shí)證研究的嚴(yán)謹(jǐn)性，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性。

在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生們不僅打開(kāi)了研究思路，還對(duì)作品的優(yōu)化方向有了更明確的把握。此次指導(dǎo)活動(dòng)有助于提升研究生當(dāng)前學(xué)術(shù)作品的質(zhì)量，更對(duì)他們未來(lái)的學(xué)術(shù)研究態(tài)度和方法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，有力推動(dòng)了校園學(xué)術(shù)氛圍的積極營(yíng)造和學(xué)術(shù)水平的穩(wěn)步提升。

（文/許素沄 圖/許素沄 一審/李慧 二審/萬(wàn)馨 三審/郭劍）