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首開(kāi)!《專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)》進(jìn)長(zhǎng)理研究生課堂

發(fā)布日期:2023年02月23日 來(lái)源: 作者:


2月22日晚,長(zhǎng)沙理工大學(xué)云塘校區(qū)文科綜合樓A301教室座無(wú)虛席,來(lái)自土木、汽機(jī)、水利、電氣、能動(dòng)、材料等十余學(xué)院的百余位研究生齊聚一堂,就專(zhuān)利權(quán)對(duì)象、專(zhuān)利權(quán)的歸屬、申請(qǐng)實(shí)務(wù)流程、法務(wù)要點(diǎn)等聚精會(huì)神聽(tīng)課記錄。本學(xué)期,該校首次在全校研究生選修課中開(kāi)設(shè)《專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)》課程,課程上線即被搶選一空,火爆程度可見(jiàn)一斑。

“新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性是獲得專(zhuān)利權(quán)的三大取得要件。其中,發(fā)明是對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案?!闭n堂上,主講教師、該校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心(知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心)副主任劉亞輝正就發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)的概念、特點(diǎn)和種類(lèi)面向?qū)W生進(jìn)行詳細(xì)的講解。研究生們還就專(zhuān)利權(quán)不予保護(hù)的對(duì)象等提問(wèn)探討。

據(jù)了解,該課程共計(jì)16學(xué)時(shí),主要圍繞專(zhuān)利申請(qǐng)展開(kāi),通過(guò)概念講授、專(zhuān)利文件撰寫(xiě)實(shí)務(wù)、申請(qǐng)流程實(shí)操等面向研究生普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、幫助其熟知專(zhuān)利申請(qǐng)、授權(quán)、轉(zhuǎn)讓等實(shí)務(wù)流程,掌握各項(xiàng)專(zhuān)利實(shí)務(wù)中實(shí)質(zhì)性文書(shū)的形式要求等。值得一提的是,除校內(nèi)的專(zhuān)家學(xué)者,課程還將邀請(qǐng)長(zhǎng)沙市知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心的實(shí)務(wù)專(zhuān)家圍繞專(zhuān)利法律制度與撰寫(xiě)實(shí)務(wù)等進(jìn)行講解,力求課程貼近實(shí)際,切實(shí)可操。

據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,本課程是長(zhǎng)沙理工大學(xué)聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),助力特色學(xué)科建設(shè)的又一舉措。近年來(lái),長(zhǎng)沙理工大學(xué)深入推進(jìn)“雙主體”協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),研究生創(chuàng)新能力持續(xù)攀升。僅2022年,該校研究生發(fā)表高水平論文1362篇,獲批專(zhuān)利707項(xiàng)。與此同時(shí),研究生知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)規(guī)范、成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用的需求與日俱增,在此背景下,該??萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心(知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心)與研究生院、法學(xué)院通力合作,首開(kāi)《專(zhuān)利申請(qǐng)實(shí)務(wù)》課程,以期切實(shí)提升學(xué)生相關(guān)實(shí)務(wù),有效保障學(xué)校專(zhuān)利申請(qǐng)質(zhì)量與效能轉(zhuǎn)化。(來(lái)源三湘都市報(bào)


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