辯論賽現(xiàn)場

賽后評委商議時，反方辯手與正方辯手談話

申純老師進行點評

3月7日晚，由我校研究生院主辦，校研究生會承辦的長沙理工大學第六屆研究生辯論賽初賽在云塘校區(qū)工科一號樓與三號樓正式拉開帷幕。經(jīng)過激烈的角逐，馬克思主義學院、文法學院、水利工程學院、經(jīng)濟與管理學院、計算機與通信工程學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、汽車與機械工程學院、物理與電子科學學院獲得進入復賽的晉級名額。

本屆辯論賽初賽共有“當代學術(shù)研究更需要專才/全才” 和“學者明星化有利于/不利于學術(shù)傳播”兩個辯題。16個學院，一對一舉行8場比賽。賽程分為開篇陳詞、攻辯、自由辯論、結(jié)辯陳詞四個環(huán)節(jié)。來自16個學院的老師擔任此次辯論賽的評委。

在水利學院和外國語學院的辯論中，水利學院作為正方,一辯手先從全才與專才的定義入手，再通過舉例說明——當代學術(shù)，分工越細，越需要專才。最后得出結(jié)論“當代學術(shù)更需要專才”。反方一辯手則以 “當代學術(shù)需要全球化的思維，全才更具有創(chuàng)新的優(yōu)勢”來對自身的觀點進行論述。在攻辯階段，正方三辯手，通過 “高精深技術(shù)在當代重不重要？”“一個人一生的精力是無限的嗎？”“把有限的精力投入到單一領(lǐng)域取得的成就不是更深嗎？”等連珠炮般的發(fā)問攻擊，讓反方節(jié)節(jié)敗退。同時，那不容置疑的氣勢更是贏得了觀眾的熱烈掌聲。隨后，在自由辯階段，正方則是揚長避短，切中要害，將反方列舉的實例“愛因斯坦和牛頓”歸結(jié)為特例不具代表性，非常好的避開了反方挖的陷阱。而在最后的結(jié)辯陳詞階段，正方更是以“一座山的高度取決于山頂最高的那塊石頭”和“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”等論據(jù)進一步確定“當代學術(shù)更需要專才”這一論點，為正方最后取得勝利做了全面的補充。

在經(jīng)管學院和化學學院的辯論賽現(xiàn)場，梁建新老師作為評委代表進行點評。其中，他肯定了辯題的科學性并指出了雙方辯手的優(yōu)缺點，他表示雙方都進行了充分的準備，但整個過程中都沒有抓住突破點，所選的案例攻擊力也不強。

第二個辯題“學者明星化有利于/不利于學術(shù)傳播”的辯論現(xiàn)場，同樣高潮迭起精彩非凡，對于反方汽機學院提出的“學者明星化會影響學術(shù)傳播”，電氣學院作為正方辯手回道:“學者明星更有利于對于大眾的學術(shù)傳播，通俗的傳播方式更有利于學術(shù)繁榮”，而反方三辯則四兩拔千斤，以易中天實例巧妙的進行了回擊。

據(jù)悉，我校第六屆研究生辯論賽由初賽、復賽、半決賽、決賽組成，16個學院的代表隊將在為期一個月的比賽中展開角逐。復賽將于3月14日晚舉行。比賽將進一步豐富研究生校園文化生活，促進研究生交流，提升研究生的思辨、合作和溝通能力。（文/羅旋）

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