黨委書記付宏淵及機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀“風(fēng)采成果展”

副校長楊偉軍及研究生院領(lǐng)導(dǎo)參觀“風(fēng)采成果展”

風(fēng)采展成果展出

立體研究生證

“風(fēng)采成果展”序言

用畢業(yè)生的畢業(yè)證件照拼成的一句話“你在哪里，哪里就是長理”

長理研言系列推送截圖

又遇六月，又逢離別，畢業(yè)研究生離別之際，為了讓研究生們感受到學(xué)校的牽掛、老師的不舍，長沙理工大學(xué)研究生院為從線上和線下兩方面著手，為2017屆畢業(yè)研究生送出形式多樣的畢業(yè)禮物，營造溫馨的畢業(yè)季氛圍。

三年長理追夢時光，終展學(xué)子風(fēng)采成果

梔子花開，驪歌唱響。在826名研究生即將踏出校園，奔赴錦繡前程之時，研究生院推出“長沙理工大學(xué)2017屆畢業(yè)研究生‘風(fēng)采成果展’”和“立體研究生證”，在展示畢業(yè)研究生高水平、高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果的同時，營造積極健康的畢業(yè)季氛圍，建設(shè)良好的校園文化；充分調(diào)動在校研究生的積極性與創(chuàng)新性，促使研究生為長理爭創(chuàng)“雙一流”添磚添瓦。

本次“風(fēng)采成果展”主要展出15個學(xué)院826名畢業(yè)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，包括：參與省級以上活動的獲獎、獲得省級以上榮譽情況、高水平論文發(fā)表情況、優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡、各學(xué)院研究生特色活動及研究生風(fēng)采等，多方面反映我校研究生博取知識、潛心學(xué)術(shù)、與時俱進、開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。“風(fēng)采成果展”為期兩周，分別在云塘校區(qū)圖書館、學(xué)生食堂、學(xué)校行政辦公樓和畢業(yè)典禮現(xiàn)場等地展出。校領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參觀了研究生“風(fēng)采成果展”，為畢業(yè)研究生取得的優(yōu)異成績點贊。

同時，在云塘校區(qū)圖書館東門，研究生院還推出“立體研究生證”，創(chuàng)意十足的3D版1:20放大版研究生畢業(yè)證吸引很多畢業(yè)生的關(guān)注，受到了大家的喜歡與好評。畢業(yè)研究生興趣盎然，紛紛與立體研究生證合影留念，轉(zhuǎn)發(fā)在朋友圈以及個人微博，贊賞這個活動的貼心與創(chuàng)意。他們表示在長理最后的這段時間，內(nèi)心感傷卻又充滿著欣喜，感謝學(xué)校為研究生貼心策劃的留戀。

寄語中囑托與祝福同在，愿君如鷹翔鵬程萬里

再見不散場，網(wǎng)絡(luò)寄深情?！伴L理研言”微信公眾號于上5月至6月每周推出“學(xué)院寄語”、“最有特色的研究生畢業(yè)照”、“‘師生互訴情’小視頻”、“‘畢業(yè)不散場，青春不留白’畢業(yè)生街頭采訪”等專欄，道出濃濃的師生之情。

“學(xué)院寄語”以學(xué)院為單位，從研究生入校“院長第一課”開始，用敘事的方式，將三年研究生學(xué)習(xí)生活貫穿其中，同時也寄語畢業(yè)生們，在新的人生征途上繼續(xù)努力，奮勇拼搏，表達學(xué)院對學(xué)子們的期望和祝福。

“‘師生互訴情’小視頻”分“導(dǎo)師寄語”、“感恩老師”兩個部分，分別從導(dǎo)師和學(xué)生的兩個視角訴說師生情誼。導(dǎo)師們追憶了這三年研究生的成長過程，寄語將要開始新起點的畢業(yè)生最真誠最美好的祝福，他們的話語中，句句囑托，句句祝福，包含著濃濃的深情與不舍，猶如春日里的太陽，溫暖著每一個畢業(yè)生的心。同時，畢業(yè)研究生也將平時不好意思當面對老師表達的感激與喜愛之情，透過“長理研言”訴說出來。

“‘畢業(yè)不散場，青春不留白’畢業(yè)生街頭采訪”以學(xué)生喜歡的街頭采訪形式采訪畢業(yè)生，真實直白地表達出畢業(yè)生的心聲?！把芯可A段做過最牛的事情是什么？”、“如果時光倒回到剛踏進長理的那一刻，你會怎樣渡過研究生生涯？”、“畢業(yè)后N年，再回到長理，會是什么樣的情景？”這些活潑而又耐人尋味的問題，深受大家的喜愛。

在長沙理工大學(xué)2017屆研究生畢業(yè)典禮現(xiàn)場，學(xué)校還為畢業(yè)生大奉上了拍攝和制作精良的《畢業(yè)快樂》紀念視頻、以及用畢業(yè)研究生在校期間的最后一張證件照拼成的一句話“你在哪里，哪里就是長理”，作為送給畢業(yè)生的最后禮物。

希望畢業(yè)生在即將揮別烙印三年青春歲月的土地時，感受到學(xué)校師生的真情囑托與祝福，日后心懷長理祝福，不忘初心壯志躊躇，奔赴錦繡前程，再次歸來之時仍是朝氣蓬勃，思想激蕩的長理少年。（文/牛阿敏 明珠 陳鴻彬）