伴隨著手機中“滴答滴答……”走時聲響起,小魏合上書本閉起眼睛小憩一會兒,她已經(jīng)完成了50分鐘的英語閱讀任務(wù),休息5分鐘后就要開始今天的文獻閱讀任務(wù)了。此時的她就像在學(xué)校圖書館的自習(xí)室一樣,開啟了“學(xué)霸模式”,而平時從不離手的手機此刻安安靜靜地躺在書桌上,除了在設(shè)定時間提醒她該切換任務(wù)了。原來她參加了校研究生會組織的“云”上自習(xí)活動,通過手機應(yīng)用程序和“自習(xí)室”內(nèi)同學(xué)相互監(jiān)督激勵,開始了“宅”家云自習(xí)。
受疫情影響,學(xué)生們只能在家從事科研學(xué)習(xí),平時習(xí)慣了工作室緊張節(jié)奏的研究生們多少有些不適應(yīng),學(xué)習(xí)效率也不甚理想。為了幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)“停課不停學(xué)”,長沙理工大學(xué)研究生會發(fā)起組織了這次“云”上自習(xí)活動,通過手機應(yīng)用程序“番茄TODO”開辟在線“自習(xí)室”,設(shè)定每天最低學(xué)習(xí)時間不少于4個小時,研究生們在線申請自習(xí)“座位”,自習(xí)期間手機將被應(yīng)用程序鎖定,不能運行其他的應(yīng)用程序。如果學(xué)習(xí)時間達不到最低時間要求,將被“請”出“自習(xí)室”,自習(xí)“座位”將被其他同學(xué)“占領(lǐng)”。每天自習(xí)結(jié)束后研究生們還可在微信群中交流學(xué)習(xí)體會,同時連續(xù)堅持21天還將獲得專屬文創(chuàng)紀念品。

活動宣傳海報
活動公告在“長理研言”微信公眾號發(fā)布后,得到了廣大研究生的積極響應(yīng),線上申請通道開放不到一小時,就涌入了近千人報名占“座”,其中有不少是慕名而來的本科生。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,3月24日先期啟動了2間容量120人的在線“自習(xí)室”,每天從早上8點到晚上8點,“自習(xí)室”內(nèi)座無虛席,同學(xué)們都很自覺地完成了每天不少于4個小時的學(xué)習(xí)時長。同時,在學(xué)習(xí)交流群里也是氣氛熱烈,完成了自習(xí)的同學(xué)們都在積極地分享著學(xué)習(xí)科研體會和共享學(xué)習(xí)資料。

在線自習(xí)時長 研究生設(shè)定的學(xué)習(xí)計劃
經(jīng)管學(xué)院研二的陳澄涵同學(xué)說到,“在線‘自習(xí)室’里‘學(xué)霸+強制鎖機’的設(shè)置,確實讓我自覺不自覺的遠離了手機,能夠靜心的查找文獻和撰寫論文?!粤?xí)室’里還能看到其他同學(xué)每天的學(xué)習(xí)計劃,讓我更有壓力,從而更好的督促我進入學(xué)習(xí)狀態(tài)、提高學(xué)習(xí)效率。早起和占座的模式也讓我有一種回到了學(xué)校的感覺,許多擱置的計劃也重新提上日程,每天的生活很充實、高效,獲得感也不斷提高”。
“云”中上自習(xí)為研究生“宅”家學(xué)習(xí)科研營造了良好的氛圍,同時也密切了同學(xué)之間的交流溝通,舒緩研究生長期宅家遠離校園積累的各種心理情緒,是應(yīng)用信息技術(shù)促進科研學(xué)習(xí)和創(chuàng)新研究生學(xué)習(xí)交流方式的積極探索。
(文/黃麗穎 李靜 印山紅 圖/魏湘寧 審/田上)