研究生風(fēng)采

“學(xué)十九大、樹(shù)研會(huì)人、領(lǐng)校園風(fēng)”——校研究生會(huì)召開(kāi)十九大精神集中學(xué)習(xí)交流會(huì)

發(fā)布日期:2017年12月07日 來(lái)源: 作者:

校研究生會(huì)主席團(tuán)作主旨演講

 

與會(huì)成員發(fā)言

 

全體成員合影留念

 

 

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,125日晚,長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生會(huì)召開(kāi)以“學(xué)十九大、樹(shù)研會(huì)人、領(lǐng)校園風(fēng)”為主題的十九大精神集中學(xué)習(xí)交流會(huì)。長(zhǎng)沙理工大學(xué)研究生會(huì)主席團(tuán)、學(xué)生干部及各部門成員共六十余人參加了此次學(xué)習(xí)交流會(huì)。研究生會(huì)主席易蕓蘇擔(dān)任主持人。

會(huì)議伊始,易蕓蘇首先向與會(huì)成員簡(jiǎn)單介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的大會(huì)主題,并就十九大關(guān)于十個(gè)方面歷史性成就、兩個(gè)重大判斷、一個(gè)歷史使命與“四個(gè)偉大”、一個(gè)重要思想以及新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略五個(gè)方面的內(nèi)容談了自己的理解。結(jié)合研究生會(huì)的工作,她談到,傳揚(yáng)十九大精神,加強(qiáng)研會(huì)建設(shè)是每一位研會(huì)成員義不容辭的責(zé)任。

接著,研究生會(huì)主席團(tuán)成員分別結(jié)合自己所分管的研究生會(huì)工作,從新時(shí)代、新使命、新思想、新征程四大方面談了自己的見(jiàn)解,并根據(jù)各部門所開(kāi)展的工作以十九大精神為主線提出了協(xié)調(diào)改進(jìn)方案。分管組織建設(shè)工作的副主席文澤林以十九大精神,引領(lǐng)研會(huì)內(nèi)部建設(shè)”為題,認(rèn)為貫徹學(xué)習(xí)十九大精神,研究生會(huì)需要從改革創(chuàng)新、完善制度、健全體制三個(gè)方面去加強(qiáng)研究生會(huì)的內(nèi)部建設(shè);分管宣傳工作的副主席黃英俊表示,作為一位校園媒體工作者,有義務(wù)也有責(zé)任去宣揚(yáng)我們的文化自信,在長(zhǎng)理研言推出“文化自信”板塊有助于加強(qiáng)研究生同學(xué)對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日、古典詩(shī)詞、傳統(tǒng)美德、傳統(tǒng)價(jià)值觀等傳統(tǒng)文化的理解;分管學(xué)術(shù)活動(dòng)的副主席羅雙玉則談到,倡導(dǎo)“新思想引領(lǐng)新時(shí)代,新使命開(kāi)啟新征程”精神,研究生會(huì)開(kāi)展的“兩壇一節(jié)”學(xué)術(shù)文化體系雖然在繁榮校園文化、活躍學(xué)術(shù)氛圍、提升研究生學(xué)術(shù)素質(zhì)、加強(qiáng)各專業(yè)研究生之間的交流方面起到了積極的推動(dòng)作用,但仍需不斷拓展新平臺(tái),引導(dǎo)全校研究生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新發(fā)展、能力個(gè)性發(fā)展、素質(zhì)綜合發(fā)展。此外,分管文藝實(shí)踐活動(dòng)的副主席許棟梁對(duì)“學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行”思想提出自己的看法,他認(rèn)為研究生工作和學(xué)習(xí)應(yīng)不僅僅局限于理論,更應(yīng)著眼于實(shí)踐。

會(huì)后,為積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與會(huì)成員對(duì)十九大有關(guān)文件材料的宣讀進(jìn)行了認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì)了十九大精神,對(duì)于新形勢(shì)下奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利有了新的認(rèn)識(shí),并聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活對(duì)研究生會(huì)工作開(kāi)展發(fā)表了感想。

此次學(xué)習(xí)交流會(huì)旨在幫助研究生會(huì)同學(xué)在思想上學(xué)習(xí)、在實(shí)際行動(dòng)中貫徹落實(shí)十九大精神,在繁榮校園文化、活躍學(xué)術(shù)氛圍、提升研究生學(xué)術(shù)素質(zhì)、加強(qiáng)各專業(yè)研究生之間的交流方面起到積極的推動(dòng)作用,引導(dǎo)全校研究生在學(xué)術(shù)創(chuàng)新、能力提升、素質(zhì)培育等方面不斷進(jìn)步。(文/伍賢輝)

 

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