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【土建學(xué)院】我校主持召開第二屆橋梁和結(jié)構(gòu)生命周期性能評(píng)估...

發(fā)布日期:2014年11月21日 來源: 作者:

土木與建筑學(xué)院>新聞

我校主持召開第二屆橋梁和結(jié)構(gòu)生命周期性能評(píng)估國(guó)際研討會(huì)

2015-12-22 供 稿:

大會(huì)開幕式

副校長(zhǎng)蔣昌波致詞

歐進(jìn)萍院士做大會(huì)報(bào)告

聶建國(guó)院士做大會(huì)報(bào)告

陳政清院士做大會(huì)報(bào)告

大會(huì)主席張建仁教授主持會(huì)議

大會(huì)共同主席蔡春聲教授

D.M.Frangopol教授做大會(huì)報(bào)告

Sashi Kunnath教授做大會(huì)報(bào)告

Giorgio Monti教授做大會(huì)報(bào)告

會(huì)場(chǎng)全景

由長(zhǎng)沙理工大學(xué)土木與建筑學(xué)院主辦的國(guó)際性學(xué)術(shù)會(huì)議The 2th International Symposium on Life-Cycle Performance of Bridges and Structures(第二屆橋梁和結(jié)構(gòu)生命周期性能評(píng)估國(guó)際研討會(huì))于2015年12月18日至20日在長(zhǎng)沙理工大學(xué)國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心召開。

本屆會(huì)議由長(zhǎng)沙理工大學(xué)主辦,由張建仁教授和蔡春聲教授共同擔(dān)任大會(huì)主席。來自美國(guó)、加拿大、意大利等8個(gè)國(guó)家和地區(qū)43所高校及科研機(jī)構(gòu)的200多名內(nèi)外著名學(xué)者參加了此次會(huì)議。其中包括中國(guó)工程院院士哈爾濱工業(yè)大學(xué)歐進(jìn)萍教授、清華大學(xué)聶建國(guó)教授、湖南大學(xué)陳政清教授,以及近30名千人計(jì)劃專家、長(zhǎng)江學(xué)者與國(guó)家杰出青年基金獲得者。

12月18日早晨8:00舉行了大會(huì)開幕式。開幕式由大會(huì)主席張建仁教授主持,我校副校長(zhǎng)蔣昌波教授致歡迎詞。本次大會(huì)共同主席蔡春聲教授從會(huì)議發(fā)展的歷史、成績(jī)等方面介紹了會(huì)議基本情況。他強(qiáng)調(diào),該研討會(huì)將為研究者、工程技術(shù)人員以及管理人員提供研討的平臺(tái),從相互交流中提高人們對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)生命周期性能的理解。

開幕式結(jié)束后,歐進(jìn)萍院士、聶建國(guó)院士、陳政清院士分別做了題為“Life-Cycle Performance Monitoring and Evaluation of Long-Span Bridges”、“Some Recent Advances in Composite Steel-Concrete Structures”以及“Eddy Current Damping and Its Application on Seismic Response of Buildings”的大會(huì)主題報(bào)告。隨后的三天時(shí)間里,美國(guó)Lehigh University的Dan M. Frangopol教授、ASCE’ Journal of Bridge Engineering主編、美國(guó)The City College of New York的Anil Agrawal教授、意大利Sapienza University of Rome的Giorgio Monti教授等國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者分別進(jìn)行了23場(chǎng)主題報(bào)告。

另外,大會(huì)還圍繞新的橋梁系統(tǒng)及概念研究、新的橋梁施工技術(shù)及監(jiān)控技術(shù)、環(huán)境或運(yùn)營(yíng)荷載作用下橋梁結(jié)構(gòu)響應(yīng)、橋梁結(jié)構(gòu)加固技術(shù)研究、極端荷載作用下橋梁結(jié)構(gòu)響應(yīng)、橋梁結(jié)構(gòu)的未來發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行了60多場(chǎng)分會(huì)場(chǎng)報(bào)告。

大會(huì)于12月20日上午成功落下帷幕。本次會(huì)議的成功舉辦,促進(jìn)了我校相關(guān)學(xué)科國(guó)際交流與合作,拓展了我校教師和學(xué)生國(guó)際視野,有利于促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),也有利于國(guó)際同行更好地了解我校相關(guān)學(xué)科狀況。

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