研討活動中，與會人員圍繞研究生擴招后教育管理中可能存在的問題和風險點，構建研究生導師與輔導員協同機制，加強研究生自我管理組織建設，把握研究生管理重要節(jié)點等方面問題紛紛發(fā)表了自己的意見。汽機學院宋新老師、土木學院胡蓉老師、經管學院周路路老師、電氣學院歐彩鈴老師、化學學院孫佳樂老師結合各自學院在研究生教育管理中的經驗和做法向與會人員進行了分享。

參會職能部門領導也對做好研究生思政教育與管理工作提出寶貴建議。曹瑛建議研究生輔導員要及時和學院領導、導師溝通，爭取認同和支持；要與時俱進創(chuàng)新性地開展工作，打造品牌學術活動；要用心、用情投入，將工作做實、做細。艾楚君指出在研究生教育是學校內涵式發(fā)展和“雙一流”建設的重要部分，做好研究生教育管理工作思想引領是根本、導師責任是關鍵、形成合力是保障、學術貢獻是重點。龔文彬提出，研究生輔導員要加強對研究生黨支部的指導，發(fā)揮研究生黨員的先鋒模范作用。王學成認為，要重視研究生綜合素質培養(yǎng)，提升活動的學術品位，并提出研究生輔導員要在工作方式、工作對象、工作內容三個方面聚焦。

副校長談傳生對研討沙龍進行了總結，他首先肯定了輔導員們在加強研究生思政教育與管理工作方面的積極思考。他指出隨著研究生規(guī)模不斷擴大，導師雖然是研究生培養(yǎng)的第一責任人，但輔導員在服務研究生發(fā)展方面的作用也將更加重要。他要求輔導員要在加強思想教育、價值引領，協調各方力量構建師生交流平臺，滲透長理文化精神等方面發(fā)揮積極作用，此外他希望要定期組織相關研討交流活動，多方形成合力，構建三全育人背景下的研究生思政教育與管理工作新格局。（文/孫佳樂 圖/程靜征 審/田上）