通知公告

關(guān)于開展2014級研究生朋輩互助員心理健康知識培訓(xùn)工作的通知

發(fā)布日期:2014年12月18日 來源: 作者:

各培養(yǎng)學(xué)院:

為切實提高研究生朋輩互助員隊伍的心理健康知識素養(yǎng),提高研究生朋輩互助隊的心理健康教育工作水平,研究生院將組織開展研究生朋輩互助員心理健康知識培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將培訓(xùn)工作具體安排如下,請各學(xué)院認真組織:

一、組建研究生心理健康教育朋輩互助隊

在學(xué)院研究生分會設(shè)置朋輩心理工作部;根據(jù)學(xué)院研究生規(guī)模和學(xué)院研究生工作的實際情況,按班級或?qū)W科設(shè)置心理委員。填寫《研究生心理健康教育朋輩互助隊信息表》(見附件)于12月12號(星期五)前報研究生院研工辦,電子檔請發(fā)至523851135@qq.com。

二、培訓(xùn)時間及地點

12月16日

12月16日

12月16日

培訓(xùn)時間

第5-6節(jié)

第7-8節(jié)

第9-10節(jié)

云塘校區(qū)

云綜教A-202

云綜教A-202

云綜教B-203

三、培訓(xùn)對象

1.2014級研究生心理委員;

2.校研究生會和2014級學(xué)院研究生分會朋輩心理工作部的干部。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容

課 時

課 程

知識講座

第一講(2個課時)

朋輩心理互助的基礎(chǔ)知識

第二講(2個課時)

常見心理問題的識別與處理

第三講(2個課時)

提升專業(yè)水平 實現(xiàn)助人自助

課余作業(yè)

我的心路歷程—對自我的探索

延伸實訓(xùn)

形式各學(xué)院自定

考察學(xué)生組織心理健康教育活動的能力

五、考核與反饋

1.考核辦法

考核成績由理論成績、課堂作業(yè)及課堂考勤三個部分構(gòu)成,理論成績(百分制)為結(jié)業(yè)考試成績,課堂作業(yè)、課堂考勤等環(huán)節(jié)綜合評分。延伸實訓(xùn)的時間、形式由學(xué)院自定,建議學(xué)院根據(jù)本學(xué)期工作內(nèi)容安排朋輩心理互助員組織心理班會、團體輔導(dǎo)。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

序號

考核內(nèi)容

考核項目

分數(shù)

備注

1

理論成績

閉卷考試

60分

憑本人校園卡或?qū)W生證入考場,考卷滿分為100分,最后成績?yōu)榭季矸謹?shù)乘以60%。

2

課余作業(yè)

20分

由研究生輔導(dǎo)員或心理輔導(dǎo)員對朋輩互助員上交材料的質(zhì)量評分,評為A級的作業(yè)將推薦至長理研言公眾平臺進行展示。(A級20分,B級15分,C級10分,未交材料者此部分得分為0)。

3

課堂考勤

20分

全勤15分,遲到或早退1次扣2分,缺課1次扣5分(扣完為止)。

合 計

100分

總分合計60分以下為不合格,60分及其以上為合格,頒發(fā)合格證書。

2.反饋安排

為保證課堂效果,整個課程實行全程聽課反饋,反饋形式以填寫課堂教學(xué)反饋表的方式進行。

六、培訓(xùn)教材

為提高培訓(xùn)質(zhì)量,擴充朋輩心理互助員知識量,請各學(xué)院研究生輔導(dǎo)員督促朋輩互助員下載《心理委員培訓(xùn)教材》,下載地址“長理研言”博客,請參加培訓(xùn)的學(xué)生提前進行學(xué)習(xí)。

七、培訓(xùn)要求

1、做好培訓(xùn)動員。各學(xué)院應(yīng)在培訓(xùn)前召開培訓(xùn)工作會議,強調(diào)朋輩心理互助員心理健康知識培訓(xùn)的重要性,告知研究生上課的時間、地點、強調(diào)上課紀(jì)律等。

2、加強培訓(xùn)管理。培訓(xùn)考勤工作應(yīng)按照課堂考勤標(biāo)準(zhǔn)進行。培訓(xùn)過程中可根據(jù)培訓(xùn)情況結(jié)合研究生心理健康教育工作開展多種形式的工作交流與討論。

3、嚴格培訓(xùn)考核。請各學(xué)院認真組織,做好考核工作,確保每位朋輩互助員都參與培訓(xùn),研究生院將安排研究生會干部監(jiān)督實施情況。

研究生院

二〇一四年十二月十日

附件:

1、研究生心理健康教育朋輩互助隊信息表.doc

2、研究生心理健康教育知識培訓(xùn)聽課記錄表.doc

3、我的心路歷程——對自我的探索.doc

附件:

·附件1:研究生心理健康教育朋輩互助隊信息表.doc

·附件2:研究生心理健康教育知識培訓(xùn)聽課記錄表.doc

·附件3:我的心路歷程——對自我的探索.doc

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