各學(xué)院：

根據(jù)《關(guān)于開展2015年長沙理工大學(xué)研究生課程建設(shè)立項申報和精品課程結(jié)題驗收的通知》，定于10月20日（星期二）下午召開省級、校級精品課程結(jié)題驗收和2015年課程建設(shè)立項答辯會，現(xiàn)將會議具體事項通知如下：

一、時間

2015年10月20日下午14：00—17：30。

二、地點

云塘校區(qū)一辦公樓六會議室

三、答辯對象

1、省級、校級精品課程結(jié)題驗收項目負(fù)責(zé)人（名單見附件1）；

2、2015年課程建設(shè)立項申請人（名單見附件2）。

四、答辯程序

精品課程結(jié)題驗收：課程負(fù)責(zé)人匯報課程建設(shè)情況（8分鐘以內(nèi)），專家提問（3-5分鐘），審查項目結(jié)題報告、展示材料、觀看網(wǎng)絡(luò)資源等。

課程建設(shè)立項：課程負(fù)責(zé)人匯報課程體系建設(shè)或重點課程建設(shè)的主要內(nèi)容、改革的舉措、預(yù)期特色及年度建設(shè)計劃（8分鐘以內(nèi)），專家提問（3—5分鐘），審查申報項目申請書。

五、答辯形式和內(nèi)容

1、形式：PPT的形式匯報。

2、內(nèi)容：結(jié)題答辯內(nèi)容應(yīng)著重闡述自課程立項以來，課題組在師資隊伍建設(shè)，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與安排、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)方面所做的工作，課程改革所取得的效果、研究成果，以及尚存在的問題、困難和下一步工作等。

課程體系立項答辯內(nèi)容應(yīng)針對學(xué)科（或?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點）研究生課程體系中存在的問題，選擇3所及以上設(shè)有同類學(xué)科（或?qū)I(yè)領(lǐng)域）的國內(nèi)外著名大學(xué)進(jìn)行對比研究，對申請書中要求的研究內(nèi)容逐項進(jìn)行調(diào)查、對比和分析，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)狀對比研究各大學(xué)的優(yōu)勢和特色，制定適合本學(xué)科（或?qū)I(yè)領(lǐng)域）的研究生培養(yǎng)的課程體系。

重點課程建設(shè)項目立項答辯內(nèi)容要以先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，體現(xiàn)我校研究生教育的優(yōu)勢和特色。課程內(nèi)容應(yīng)反映本領(lǐng)域的前沿與發(fā)展趨勢，反映本領(lǐng)域主要學(xué)術(shù)思想觀點和流派特點，具有一定的學(xué)科覆蓋面。課程的深度和廣度有利于研究生掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論知識或系統(tǒng)深入的專門知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，體現(xiàn)科研方法的訓(xùn)練，有利于拓寬學(xué)術(shù)視野，提升研究生職業(yè)能力。

六、其它要求

1、課程建設(shè)的相關(guān)成果及佐證材料：包括最終成果和課程建設(shè)的過程性材料，如課程教學(xué)（實驗）大綱、教案、研制的課件或教學(xué)軟件、編寫或出版的教材（教輔資料）、教育教學(xué)研究論文、立項結(jié)項證書、獲獎情況及其它教學(xué)改革材料等，請列出展示材料清單。

2、請自帶U盤或移動硬盤，并提前15分鐘到達(dá)答辯地點。

3、參與答辯的課程負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備項目結(jié)題報告或項目申請書一式5份。

研究生院

2015年10月12日

附件：

·附件1 2015年研究生精品課程申請結(jié)題情況匯總表.xlsx

·附件2 2015年長沙理工大學(xué)研究生課程建設(shè)項目申報匯總表.xls