長沙理工大學研究生院

                                                                 長理工大研通【2020】1號

2020年學位與研究生教育工作要點

 2020年，我校學位與研究生教育工作深入貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，聚焦內(nèi)涵建設,持續(xù)深化研究生教育改革，提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量，努力構(gòu)建一流的研究生教育體系，為學校全面推進“百強”大學建設做出新貢獻。

一、扎實做好博士學位點申報、學科評估及學位授予工作

1、精心組織開展2020年博士學位點申報工作

明確2020年學位點申報的策略和重點，加大校院兩級博士學位點申報工作的力度，舉全校之力，優(yōu)化整合資源，突出學科特色和優(yōu)勢，認真對照基本條件組織哲學、應用經(jīng)濟學、數(shù)學、機械工程、動力工程及工程熱物理、軟件工程、食品科學與工程、材料科學與工程、力學等九個一級學科博士學位點申報表的填寫工作，并聘請專家開展診斷性咨詢。加強校內(nèi)外聯(lián)絡與溝通，及時獲取申報工作信息，爭取各方面支持，努力實現(xiàn)新增4個以上一級學科博士學位點目標。

2、積極開展學科評估、學位點專項評估和專業(yè)學位水平評估工作

積極加強與上級主管部門的聯(lián)系與溝通，及時獲取和傳達國家第五輪學科評估、學位點專項評估和專業(yè)學位水平評估工作的相關(guān)文件精神和信息。統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)各學院做好學科評估的準備和材料填報工作，廣泛動員，優(yōu)化整合，突出特色，力爭實現(xiàn)學校學科評估A類計劃或8個及以上B類學科目標。同時，敦促各學院扎實做好學位點專項評估和專業(yè)學位水平評估工作，并依據(jù)學位點自評估報告中的持續(xù)改進計劃有針對性的開展學位點建設，在國家組織的學位點評估工作中取得優(yōu)異成績。

3、做好研究生學位申請工作

按照教育部有關(guān)文件精神和學校統(tǒng)一部署，制定疫情防控期間畢業(yè)研究生學位申請工作方案，調(diào)整學位申請各項程序要求，精準摸排畢業(yè)研究生學位論文進展情況并做好相應預案，對因受疫情影響無法及時完成學位論文或進行學位論文答辯等情況，采取遠程視頻答辯、順延答辯時間、增開學位評定會等措施，在保證學位授予質(zhì)量的前提下，確保畢業(yè)研究生順利畢業(yè)、就業(yè)。

二、探索實施卓越研究生教育計劃，努力提高研究生教育支撐引領社會經(jīng)濟發(fā)展的能力

（一）完善研究生教育管理規(guī)章制度，加強課程建設，夯實高質(zhì)量研究生培養(yǎng)基礎

4、擬定卓越研究生教育計劃實施方案，完善研究生管理相關(guān)制度

探索實施卓越研究生教育計劃，出臺《長沙理工大學研究生教育支撐引領社會經(jīng)濟發(fā)展能力行動方案》。根據(jù)學?！锻晟苾?nèi)部治理體系、提升治理能力與水平改革方案》文件精神以及研究生教育工作的新形勢，修改完善研究生導師招生資格審核、學位授予條例、研究生培養(yǎng)、研究生獎助學金管理等相關(guān)文件制度，進一步規(guī)范學位、培養(yǎng)及獎助學金等管理工作。

根據(jù)教育部《關(guān)于制訂工程類碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的指導意見》（學位辦〔2018〕14號）文件的要求，對我校原有工程類專業(yè)碩士學位按調(diào)整后的專業(yè)學位類別完成培養(yǎng)方案修訂工作；同時，制訂我校2019年自主設置的5個二級學科博士點和新增碩士點的培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程體系，突出培養(yǎng)研究生支撐引領社會經(jīng)濟發(fā)展的能力，彰顯培養(yǎng)特色。

5、認真做好疫情防控期間研究生課程教學工作

按照學校統(tǒng)一部署，制定研究生課程教學工作方案。對理論課程線上教學工作進行周密布置，明確教學要求。通過學院自查、學校督導抽查等方式對線上教學效果進行檢查和評估，并做好學生返校后線下課程教學與線上課程教學的銜接工作。特別關(guān)注湖北及其他疫情嚴重地區(qū)的學生，對不能按要求返校的學生或不能參加在線學習的學生，要求各院系做好預案，重點關(guān)注和幫扶，加強學業(yè)輔導。同時，對重修補考、專業(yè)實踐、學位論文開題、中期篩選等工作進行相應調(diào)整。

6、加強課程建設，探索卓越研究生教育課程新體系

通過組織申報省級、校級研究生課程建設項目，建設一批高質(zhì)量的專業(yè)必修課、專業(yè)案例課和研究生教材；繼續(xù)實施“海外優(yōu)秀學者授課計劃”資助項目，進一步提升我校研究生教育的國際化程度。通過加強課程建設，探索構(gòu)建支撐引領社會經(jīng)濟發(fā)展能力的卓越研究生教育課程新體系。

（二）強化關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，完善培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系

7、加強研究生培養(yǎng)過程考核

依照《長沙理工大學研究生培養(yǎng)手冊》的相關(guān)規(guī)定，高標準，嚴要求把控研究生開題、中期檢查、答辯資格審核等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的管理。加強研究生教育督導工作，建立學生對教師授課質(zhì)量評價制度、專家對新授課教師評價制度、畢業(yè)研究生對導師評價制度，以評導、評教實現(xiàn)對研究生教學過程和培養(yǎng)過程常態(tài)化監(jiān)測。

8、構(gòu)建以信息化管理平臺為支撐的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證機制

升級建設研究生信息管理系統(tǒng)，利用現(xiàn)代化信息管理手段，實現(xiàn)從研究生入學到畢業(yè)和學位授予培養(yǎng)全過程各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理的規(guī)范化、信息化和精細化，建立完備的研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，提高管理水平和服務質(zhì)量。

9、撰寫和發(fā)布學位與研究生教育年度質(zhì)量報告

撰寫長沙理工大學學位與研究生教育年度質(zhì)量報告并提交國家研究生質(zhì)量信息平臺和湖南省學位辦，向社會公眾公布，自覺接受社會評價與監(jiān)督。

(三) 以“三個100”項目為抓手，進一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和研究生學術(shù)貢獻率

10、實施“三個100”工程

資助省級、校級學術(shù)型研究生科研創(chuàng)新項目100項以上，資助專業(yè)碩士實踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目100項以上，選派研究生赴國（境）外進行短期訪學和參加國際學術(shù)會議 100人次以上。以“三個100”工程為載體，提升研究生科研創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的能力。

11、推進高水平研究生教育改革研究

加大省級、校級學位與研究生教研教改項目的資助力度，嚴格已立項項目的中期檢查和結(jié)題驗收，為申報國家級、省級研究生教研教改成果獎打下基礎。

12、加強研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地建設，搭建高層次交流平臺

一是組織申報省級研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，加強已有創(chuàng)新基地的建設，發(fā)揮基地對研究生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提升作用；二是搭建高層次校際交流平臺，積極承辦省級院長論壇、研究生暑期學校、研究生創(chuàng)新論壇，為師生搭建高層次交流平臺，促進交流、開擴視野；三是積極承辦研究生學科專業(yè)競賽活動。鼓勵各學院承辦省級學科競賽，積極支持研究生參加各類國家級和省級研究生學科專業(yè)競賽，通過學科競賽提高研究生的創(chuàng)新能力，提高我校研究生教育的影響力。

三、健全多元化招生選拔機制，實施生源質(zhì)量提升工程

13、加強研究生校內(nèi)優(yōu)秀生源培育

繼續(xù)實施校內(nèi)優(yōu)秀生源培育計劃，充分發(fā)揮導師的主導作用，在具備條件的學院大力推行本碩博貫通培養(yǎng)機制，鼓勵成績優(yōu)異的本科學生提前進入實驗室參與導師科研工作、開展畢業(yè)設計和參加研究生課程學習，提高學生對學校和專業(yè)的認同感和歸屬感。優(yōu)先錄取“雙一流”高校畢業(yè)的優(yōu)秀生源，提高博士、碩士研究生生源質(zhì)量。

14、培育以導師為主體的專業(yè)化研招宣傳隊伍

支持和鼓勵各學院建立一支以師德師風良好、學術(shù)造詣深厚的導師為主體的招生宣傳隊伍，通過參加學術(shù)研討會、現(xiàn)場咨詢會等方式，宣傳學校和學科的優(yōu)勢與特色，擴大學校影響，提升學校聲譽，通過與考生面對面交流，解答考生的問題，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考。

15、積極應對新冠肺炎疫情，探索研究生招生復試新模式，努力為考生做好服務工作

面對新冠肺炎疫情，實時調(diào)整博士研究生考試和碩士研究生復試時間，探索研究生復試新模式，精心制訂復試工作方案，確?？忌鷱驮嚢踩?。通過招生管理信息系統(tǒng)、研究生招生信息網(wǎng)、微信公眾號、微信群和QQ群等線上信息手段，“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓考生少跑路”，為廣大考生服務。在研究生擴招背景下努力完成2020年全日制和非全日制研究生招生計劃。

四、厚植特色長理文化，創(chuàng)新研究生思政教育與管理工作

16、加強基礎建設，完善管理服務體系

著力加強制度建設，規(guī)范日常請假、外出實習、特殊情況報告、留校教育管理、宿舍調(diào)整等管理制度和工作流程，完善危機干預與各類安全工作預案。積極推進信息化建設，建成研究生學術(shù)活動信息平臺、研究生基礎數(shù)據(jù)庫建設、獎助學金申報系統(tǒng)。努力加強研究生導師、輔導員、學生干部隊伍建設，提高指導、引導與服務能力。切實加強研究生融媒體中心建設，辦好“長理研言”微信公眾號。

17、健全工作機制，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)熱情

按照“重實績，看實效，出特色”的導向，修訂和完善研究生教育與管理工作考評體系，優(yōu)化校院兩級研究生教育與管理運行機制。探索構(gòu)建研究生院立項，學院申報承辦為主的活動組織機制，充分調(diào)動學院積極性。創(chuàng)新研本交流機制，通過科技創(chuàng)新賽事、學術(shù)講座、研學實踐、文體活動等多種方式，深化與本科生的朋輩教育與交流。

18、擴大交流合作，拓展成長發(fā)展平臺

依托行業(yè)優(yōu)勢和智力資源，主動對接行業(yè)企業(yè)和地方部門，深入開展聯(lián)辦品牌活動、聯(lián)合志愿服務、共建實踐基地等多領域校企、校地合作，構(gòu)建產(chǎn)教融合平臺。加大對重點區(qū)域、重點企業(yè)的招聘宣傳力度，引導研究生“留湖南、上一線、進基層”就業(yè)，加強心理健康教育知識普及和宣傳教育力度，創(chuàng)辦青年校友交流沙龍，構(gòu)筑服務研究生成長發(fā)展平臺。

19、打造精品活動，弘揚特色長理文化

精心設計入學、畢業(yè)教育環(huán)節(jié)，組織校史校情學習與競賽，增強研究生的學校認同感、歸屬感與自豪感。試點組織研究生研學體驗活動,創(chuàng)新理想信念教育和愛國主義教育形式。擴大國際交流資助計劃宣傳，組織國際交流分享，建設國際交流信息平臺。試點開辦專題論壇，打造升級版“博力”學術(shù)論壇。將“云影講壇”建設成為高標準通識教育平臺。依托“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”，提升“學術(shù)文化節(jié)”組織水平。以為基層和行業(yè)解決實際問題為目標，認真組織好“研究生暑期專業(yè)實踐”活動。整合辯論賽、籃球賽、定向越野、讀演會、風采展等各類研究生文體活動，創(chuàng)辦“研究生素質(zhì)拓展節(jié)”，著力打造精品活動品牌。

                             長沙理工大學研究生院

                               2020年3月6日