各研究生培養(yǎng)單位：

根據(jù)湖南省教育廳《關(guān)于開展2019年湖南省研究生教學(xué)平臺項目立項建設(shè)的通知》（湘教通〔2019〕334號），現(xiàn)開展2019年湖南省研究生教學(xué)平臺項目（優(yōu)質(zhì)課程、專業(yè)案例庫、優(yōu)秀案例、高水平教材、優(yōu)秀教學(xué)團隊）申報及評選工作，有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神、全國教育大會精神，加快推進我省“雙一流 ”建設(shè)，落實研究生教育立德樹人根本任務(wù)，深化研究生教學(xué)改革，切實提高研究生教育質(zhì)量。

二、立項建設(shè)項目及申報條件

（一）省級研究生優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項目

1. 原則上應(yīng)為各高校 “雙一流”建設(shè)學(xué)科課程。

2. 課程目標(biāo)定位明確，有詳細的建設(shè)規(guī)劃。有規(guī)范的課程教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容和教材能及時反映本學(xué)科領(lǐng)域最新科技和教學(xué)改革成果，體現(xiàn)社會經(jīng)濟和科技發(fā)展的新趨勢。

3. 申報的課程必須是列入研究生培養(yǎng)方案，并已連續(xù)開設(shè)三年及以上，修讀的研究生達到一定的規(guī)模，且學(xué)生對本門課程滿意度較高。

4. 優(yōu)質(zhì)課程主講教師應(yīng)由學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)成果顯著，有優(yōu)良師德和教風(fēng)的研究生導(dǎo)師擔(dān)任，一般應(yīng)具有副教授及以上高級技術(shù)職稱（比較優(yōu)秀的博士講師亦可申報）。優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)應(yīng)由一個知識、年齡結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高的優(yōu)秀教學(xué)團隊共同完成，團隊成員一般不少于5人。在符合上述條件的基礎(chǔ)上，開展雙語教學(xué)的課程將優(yōu)先考慮。

5. 加強科研與教學(xué)的緊密結(jié)合，促進教研相長，以培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維，增強研究生了解學(xué)科發(fā)展前沿，掌握學(xué)科脈搏，適應(yīng)社會及國際競爭的能力。

6. 優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)應(yīng)有較好的教學(xué)改革基礎(chǔ)，積極進行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革，能充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和教學(xué)管理，教學(xué)文件齊全，促進優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。

7. 我校申報限額18項，每項資助3萬元。

（二）省級研究生優(yōu)秀專業(yè)案例建設(shè)項目

優(yōu)秀專業(yè)案例項目屬于省級課題，教育廳未要求經(jīng)費資助。研究生院擬自籌經(jīng)費資助1-2項優(yōu)秀專業(yè)案例項目，申請人須按如下專業(yè)案例庫建設(shè)要求撰寫申報書：

1. 案例庫建設(shè)范圍包括適宜采取案例教學(xué)的專業(yè)學(xué)位類別。案例庫建設(shè)以專業(yè)學(xué)位授權(quán)點為單位，內(nèi)容應(yīng)盡可能覆蓋相關(guān)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案的核心課程，適度照顧選修課程，避免案例過于集中于某一領(lǐng)域或極少數(shù)課程。

2. 每個案例庫中應(yīng)包含20個以上原創(chuàng)案例；案例素材應(yīng)來源于生產(chǎn)建設(shè)、研究設(shè)計、經(jīng)營管理、 教育教學(xué)等實踐領(lǐng)域，案例的選取應(yīng)體現(xiàn)真實性、典型性、客觀性、實效性、創(chuàng)新性。案例庫所涉及的案例類型、案例編寫規(guī)范須符合所在專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會制定的相關(guān)要求。案例敘述清晰，理論分析準(zhǔn)確、實用，教學(xué)案例組織合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

3. 案例庫案例可分為綜合課程案例、單一課程案例、知識點案例。綜合課程案例是指涉及多門課程知識的案例，一般5000－8000字；單一課程案例是指只涉及某一門課程多方面教學(xué)內(nèi)容的案例，一般3000－5000字；知識點案例是指只涉及某一門課程某一特定知識內(nèi)容或知識點的案例，一般500－1000字。所有入庫案例均須提交配套的案例使用說明。

4. 教學(xué)案例應(yīng)能體現(xiàn)專業(yè)學(xué)位特點，反映相關(guān)行業(yè)對專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)的需求，對研究生的實踐工作具有參考性和啟發(fā)性。成果適合在本專業(yè)學(xué)位課程教學(xué)中運用，并可在相關(guān)專業(yè)范圍內(nèi)共享。

5. 案例庫的建設(shè)成果可匯編成簡裝內(nèi)部講義，可以多媒體課件的形式予以展現(xiàn)，課件應(yīng)做到文字、圖片、表格乃至動畫相結(jié)合。鼓勵各專業(yè)學(xué)位類別在建設(shè)案例庫的基礎(chǔ)上形成案例教材。

6. 每個案例庫設(shè)項目負責(zé)人1名，項目負責(zé)人為本單位在崗教師，一般應(yīng)具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，申報團隊不少于5人，團隊成員中應(yīng)至少有1名具有高級職稱或5年以上從業(yè)經(jīng)驗的行業(yè)專家。項目負責(zé)人及其團隊人員須在相應(yīng)課程的實踐領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗，系統(tǒng)講授過所申報課程或相關(guān)課程，熟知案例教學(xué)基本規(guī)范，教學(xué)效果良好。

7. 申報的課程必須是列入研究生培養(yǎng)方案，并已連續(xù)開設(shè)三年及以上，修讀的研究生達到一定的規(guī)模，且學(xué)生對本門課程滿意度較高。

8. 案例庫建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，確保沒有知識產(chǎn)權(quán)的爭議，遵守相關(guān)法律法規(guī)的要求。獲準(zhǔn)立項建設(shè)的案例庫在省學(xué)位辦和項目負責(zé)人所在學(xué)校備案；同時教學(xué)案例開發(fā)成果，進入湖南省專業(yè)學(xué)位案例庫。省學(xué)位辦將積極推動案例庫在全省專業(yè)學(xué)位教學(xué)中的運用，也積極向中國專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心推薦。

9. 優(yōu)秀專業(yè)案例申報限額8項。

（三）省級高水平研究生教材建設(shè)項目

1. 應(yīng)具有副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職稱以上，有較高的學(xué)術(shù)水平和較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，正在從事本門課程的教學(xué)工作，且已擬定教材出版計劃的研究生課程的教師。特別優(yōu)秀的博士講師可以推薦申報。

2. 研究生教材建設(shè)資助的選題，主要是目前正在使用并為研究生培養(yǎng)方案所確定的通用性強，以一級學(xué)科為基礎(chǔ)開設(shè)的學(xué)位基礎(chǔ)課程與學(xué)位專業(yè)課程的教材：已出版發(fā)行、使用效果良好、社會評價較高、擬修訂再版的教材；已使用多年、教學(xué)效果顯著、擬改編為教材正式出版的講義；已有詳盡的編寫出版計劃、在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位的新興學(xué)科的教材。

3. 教材建設(shè)應(yīng)符合國家有關(guān)教育政策、法律、法規(guī)；適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對高層次專門人才的要求和研究生教學(xué)與學(xué)習(xí)方式的不同特點，符合研究生培養(yǎng)目標(biāo)；依據(jù)不同學(xué)科、類型和規(guī)格研究生培養(yǎng)的需要，遵循培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱的基本要求；注意吸收國外同類教學(xué)用書的優(yōu)秀成果，跟蹤世界最新科學(xué)研究方向，反映新知識、新成就，采用有益和有效的新經(jīng)驗、新方法、新體系，在國內(nèi)同類教學(xué)用書中較為先進；從研究生教育發(fā)展的實際情況出發(fā)，理論嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)合理、體例統(tǒng)一、文字精煉，具有比較廣泛的適用性；修讀的研究生要達到一定的規(guī)模，在研究生教學(xué)實踐中教學(xué)效果顯著或被國內(nèi)多所高校使用且反映良好。

4. 我校申報限額10項，每項資助3萬元。

（四）省級研究生優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)項目

1. 團隊及組成。團隊全體成員具有正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。以課程組、教研室等為建設(shè)單位，以研究生課程為建設(shè)平臺，在多年的教學(xué)改革與實踐中形成團隊，具有明確的發(fā)展目標(biāo)、良好的合作精神和梯隊結(jié)構(gòu)，老中青搭配、專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)合理，在指導(dǎo)和激勵中青年教師提高政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面成效顯著。

2. 帶頭人。在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響，長期致力于本團隊課程建設(shè)，堅持在教學(xué)第一線為研究生授課。品德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有團結(jié)、協(xié)作精神和較好的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。鼓勵支持省級教學(xué)名師擔(dān)任教學(xué)團隊的帶頭人。

3. 教學(xué)工作。團隊教學(xué)與社會、經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，了解學(xué)科、行業(yè)現(xiàn)狀，追蹤學(xué)科前沿，及時更新教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)手段先進，重視實踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力，建設(shè)有省級及以上層次的研究生優(yōu)質(zhì)課程、專業(yè)案例庫或教材。思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教學(xué)，教學(xué)效果好，無教學(xué)事故。

4. 教學(xué)研究。積極參加學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，參加過省級及以上研究生教改項目，獲得過省級教學(xué)成果獎勵。

5. 教材建設(shè)。重視教材建設(shè)、教材研究和教材使用。教材使用嚴(yán)格遵守國家和省有關(guān)規(guī)定，效果好。

6. 我校申報限額16項，只予立項，暫不提供經(jīng)費資助。

三、申報程序

本次申報工作采取學(xué)院組織申報、學(xué)校評審與限額推薦的方式，立項名單由湖南省教育廳組織專家審核確定。

四、材料報送

請各學(xué)院于12月9日前將項目申報材料（一式六份，雙面打印膠裝，用牛皮紙袋裝好，袋子正面貼申請書首頁）和申報匯總表（一式一份）的紙質(zhì)版及電子版報研究生院培養(yǎng)辦（一辦B208）。

各類申報書及匯總表請在附件中下載。

聯(lián)系人：劉老師

聯(lián)系電話：85258350

2019年11月28日

                                                            研究生院培養(yǎng)辦