為進(jìn)一步強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，凝聚育人合力。水利學(xué)院于9月13日召開線上2024級(jí)本科新生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)院黨委書記喻玲娜、院長(zhǎng)陳杰、院黨委副書記銀波、2024級(jí)新生輔導(dǎo)員王正博、李永睿，來(lái)自全國(guó)各地的700余名新生家長(zhǎng)參會(huì)，會(huì)議由王正博主持。

會(huì)議伊始，喻玲娜對(duì)加入水利學(xué)院的全體新生們表示熱烈歡迎。她簡(jiǎn)要介紹了學(xué)院歷史、師資力量及健全的人才培養(yǎng)體系，以幫助新生家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)院。同時(shí)，她期待與家長(zhǎng)們共同見證孩子們適應(yīng)大學(xué)的成長(zhǎng)變化，與學(xué)院老師攜手前行，幫助學(xué)生盡快完成從中學(xué)向大學(xué)的身份轉(zhuǎn)變。

陳杰從歷史積淀、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、學(xué)科布局、專業(yè)設(shè)置、平臺(tái)搭建、國(guó)際聲譽(yù)、教育質(zhì)量、個(gè)人成長(zhǎng)路徑、文化底蘊(yùn)及行業(yè)展望十大維度介紹學(xué)院基本情況，本科專業(yè)與教學(xué)情況。他激勵(lì)家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子堅(jiān)定“前程似錦、潛力無(wú)限”的信念，期許他們?cè)诖髮W(xué)的求知之旅中綻放獨(dú)一無(wú)二的光彩。

隨后，銀波概述了學(xué)院的學(xué)生思政教育體系，介紹了學(xué)院的人才培養(yǎng)情況，并從“水潤(rùn)+凝聚力”“水潤(rùn)+創(chuàng)新力”“水潤(rùn)+引領(lǐng)力”三個(gè)角度，深入解讀了學(xué)院人才培養(yǎng)方案和“打造新時(shí)代水利新人”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。隨后，她以“心理健康的重要性”為切入點(diǎn)，以“五個(gè)轉(zhuǎn)變”講述了大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的變化狀態(tài)和行為特征，并介紹了校院兩級(jí)提供的心理健康教育資源，并希望家校信息聯(lián)動(dòng)助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。 

李永睿圍繞2024級(jí)輔導(dǎo)員的班級(jí)分工、大學(xué)學(xué)習(xí)與學(xué)業(yè)、校園規(guī)章制度與安全穩(wěn)定等方面，詳細(xì)闡述了學(xué)校學(xué)院的日常管理制度。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生們應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)守行為底線；同時(shí)要重視學(xué)業(yè)成績(jī)，以促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。此外，他也希望家長(zhǎng)們能夠積極支持并與輔導(dǎo)員、班主任緊密合作，共同應(yīng)對(duì)并解決學(xué)生們遇到的各種挑戰(zhàn)與困惑。

此次線上家長(zhǎng)會(huì)的圓滿舉行，學(xué)院與家長(zhǎng)之間有效地建立起溝通的橋梁，強(qiáng)化了家校育人的理念，學(xué)院將進(jìn)一步深入推進(jìn)家校合作，同心協(xié)力，共筑學(xué)生未來(lái)。

（文/王正博 裘睿思 圖/王俊超 一審/李永睿 二審/銀波 三審/喻玲娜）