為幫助師生解讀2024中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽最新政策、做好賽事準(zhǔn)備，5月14日下午，卓越工程師學(xué)院于金盆嶺校區(qū)經(jīng)管大樓100報(bào)告廳舉行首場2024中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽動(dòng)員宣講會(huì)。賽事資深專家楊建軍教授、卓越工程師學(xué)院黨委書記楊晨、黨委副書記兼副院長陳華出席，金盆嶺校區(qū)各二級(jí)學(xué)院項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員參會(huì)，會(huì)議由副院長吳鋼主持。

陳華以《2024年中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽政策解析與高效備賽》作主題宣講。她從賽事政策解讀、校賽總體安排、政策性獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、往年經(jīng)典案例分析、國賽金獎(jiǎng)?lì)}目啟示、產(chǎn)業(yè)賽道思考共六個(gè)方面展開講述。通過比對(duì)往年大賽政策，分析賽事重點(diǎn)，分賽道、分類別詳細(xì)講解備賽技巧；分享以往學(xué)校的國賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，使與會(huì)師生對(duì)項(xiàng)目培育擁有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與理解。

楊建軍作為優(yōu)秀指導(dǎo)教師代表進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。他從教師科研+學(xué)生轉(zhuǎn)化、學(xué)生商業(yè)能力、學(xué)生創(chuàng)新能力三種大賽優(yōu)勝項(xiàng)目的三種模式切入，通過獨(dú)角獸公司創(chuàng)始人統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，向與會(huì)師生分享拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)心得，提出科教融匯要延長成果鏈，同時(shí)要以現(xiàn)有的成果、案例激勵(lì)師生參與到競賽項(xiàng)目中。

楊晨作總結(jié)講話。她對(duì)各學(xué)院師生高度重視賽事表示感謝，同時(shí)結(jié)合賽事實(shí)際提出三點(diǎn)建議：一是找準(zhǔn)項(xiàng)目賽道，要精讀賽事文件、了解賽事政策，選擇最適合項(xiàng)目發(fā)展方向的賽道參賽；二是合理組建團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)老師的選配要優(yōu)中選優(yōu)，學(xué)生團(tuán)隊(duì)要保證學(xué)科交叉，確保團(tuán)隊(duì)的合理性與專業(yè)性；三是提升科創(chuàng)能力，要對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，通過科創(chuàng)訓(xùn)練營、分享課等形式提升競賽實(shí)力。

（文/陳若晨 圖/李喜樂 一審/陳若晨 二審/陳華 三審/楊晨）