11月18日，校黨委書記付宏淵在云塘校區(qū)一辦公樓九會議室主持召開黨群工作部門、二級黨組織主要負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)省委市廳級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班精神。他強調(diào)，要深刻理解把握黨的二十屆三中全會精神以及省委十二屆七次全會精神，進(jìn)一步增強政治責(zé)任感和歷史使命感，找準(zhǔn)學(xué)校改革攻堅的切入點和突破口，不斷推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

付宏淵系統(tǒng)梳理了新中國成立以來我國高等教育的改革發(fā)展歷程，深刻分析了當(dāng)前高等教育發(fā)展面臨的形勢與挑戰(zhàn)。他指出，黨的二十屆三中全會是一次劃時代的重要會議，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會關(guān)于深化教育綜合改革的系列新部署。從高等教育的地位來看，強調(diào)統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才機制體制一體改革，著眼于教育在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略性和支撐性地位；從高等教育的辦學(xué)方向來看，更加注重人才培養(yǎng)與社會需求的“適配度”，強調(diào)更好地引領(lǐng)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；從教育的價值觀和使命來看，強調(diào)要為黨育人為國育才；從高等教育的辦學(xué)定位來看，提出分類推進(jìn)高校改革，更加強調(diào)高校的分類發(fā)展、特色發(fā)展；從教育的方法上看，更加強調(diào)教育要與生產(chǎn)實踐相結(jié)合。

付宏淵指出，當(dāng)前我省已將“構(gòu)建高等院校及其學(xué)科設(shè)置調(diào)整優(yōu)化機制”列為第一批重點推進(jìn)的12項改革事項之一。作為行業(yè)特色鮮明的地方高校，我們必須牢牢把握這一重大戰(zhàn)略機遇期，切實增強推動高等教育改革的緊迫感、使命感和責(zé)任感，以戰(zhàn)略性、全局性重大改革引領(lǐng)改革向縱深發(fā)展。要突出問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，繼續(xù)堅持以工為主定位不動搖，堅持人才強校戰(zhàn)略不動搖，堅持守正創(chuàng)新文化不動搖，夯理強工、厚文興校、理工融合，做好學(xué)科專業(yè)優(yōu)化的前瞻部署和科學(xué)謀劃，以創(chuàng)新引領(lǐng)推進(jìn)高水平理工科大學(xué)建設(shè)。

付宏淵強調(diào)，必須緊扣改革目標(biāo)和改革任務(wù)，結(jié)合省情校情將各項改革舉措落地見效。各級黨員干部要遵循科學(xué)方法論，增強改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，以大格局、大擔(dān)當(dāng)、大情懷來謀劃改革，更加注重系統(tǒng)集成、更加注重突出重點、更加注重改革實效?，強化“以人民為中心”的辦學(xué)思想，依靠師生求改革之方，勠力同心攻堅克難，為實現(xiàn)湖南“三高四新”美好藍(lán)圖貢獻(xiàn)長理力量。

會上，付宏淵還就畢業(yè)生就業(yè)工作和校園安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了部署。

（文/劉飄逸 圖/李泰儒 一審/葉正芳 二審/莊創(chuàng)奇 三審/方瓊）