11月30日，能動學院組織輔導員參加全國高校心理危機預(yù)防干預(yù)網(wǎng)絡(luò)培訓班，全面提升輔導員的危機識別能力和處理能力。本次學習由心理輔導員彭博主持，院黨委副書記靳攀科帶領(lǐng)院全體輔導員參加。

心理危機排查工作是確保心理健康工作有效開展、維護校園安全穩(wěn)定的關(guān)鍵一環(huán)。依托國家教育行政學院高校輔導員網(wǎng)絡(luò)學院學習平臺，輔導員一同觀看了中南大學唐海波教授《大學生自殺高危人群的識別技術(shù)》，大家對于心理問題學生的識別有了更清晰的認識，能夠更好的開展大學生心理排查工作。

專題學習之后，靳攀科還組織大家進行了案例研討和主題討論。彭博就心理危機高發(fā)的兩個季節(jié)、三類人群、四個學生發(fā)展關(guān)鍵期進行了說明和強調(diào)，并通報了目前學院在庫學生的整體數(shù)據(jù)和情況。靳攀科指出，心理危機排查工作的關(guān)鍵在于輔導員，重心在于學生班級和宿舍。全體輔導員要認真學習和掌握心理健康教育相關(guān)知識以及學生心理危機排查標準，并分年級召開班級心理委員和宿舍信息員工作會議。以高度的責任心對學生的心理狀況開展地毯式排查，確保學院心理危機排查工作全方位、無死角。

下一步學院將通過主題班會、課外教育活動、日常輔導等渠道開展心理危機通識教育，幫助大學生正確認識危機對成長的積極意義，學會自助、求助，做好心理排查工作，確保在校大學生的健康成長成才。

（文/彭博 圖/陳茜 審/靳攀科）