近日，電氣學(xué)院各學(xué)生黨支部陸續(xù)組織支部黨員前往“三全育人”教育基地參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)走過(guò)“國(guó)之大者”“材之茂者”“師之賢者”和“行之實(shí)者”四個(gè)篇章，全方位了解黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育發(fā)展的歷史進(jìn)程及學(xué)校與時(shí)代同發(fā)展、與人民齊奮進(jìn)的豐碩育人成果。

“我們學(xué)校的歷史好悠久??！”“那邊有好多地標(biāo)模型，還有第一師范誒！”1900平方米的展陳面積，2000余件育人成果，囊括照片、實(shí)物、模型。觀看微縮港珠澳大橋、矮寨大橋等工程的實(shí)景，傾聽(tīng)關(guān)于學(xué)校發(fā)展歷程的音頻，觸摸展示豐富育人成果的“榮譽(yù)墻”，支部黨員在全景式、互動(dòng)式、浸潤(rùn)式的育人時(shí)空里感受長(zhǎng)理故事的歷史底蘊(yùn)與人文魅力。

一段段珍貴的文字，一幅幅泛黃的老照片，一件件承載了歷史記憶的文物，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深刻的了解，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感與自豪感。電子軌道支部張友佩感慨道：“從墻上的照片里我們看到了一座學(xué)校如何從無(wú)到有發(fā)展壯大起來(lái)，那些獎(jiǎng)杯和成就振奮了我，這些獎(jiǎng)勵(lì)是個(gè)人的，也是學(xué)校的。”

(文/ 黃文韜 鄭豪杰 圖/電氣學(xué)院黨建宣傳部 審/任艮豐)