魯芳任教19年來，在教學(xué)一線兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，認(rèn)真從事教學(xué)和教研教改工作。在思想理論課教學(xué)過程中，始終注意自己言行，以科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀引導(dǎo)學(xué)生；樂于學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代信息技術(shù)，盡己所能運用多種教學(xué)手段，努力改善教學(xué)效果。承擔(dān)的省級名師空間課堂建設(shè)以及我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)都是在此方面的積極嘗試。作為碩士生導(dǎo)師，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)，師生關(guān)系融洽。

注重教研相長，主持完成國家課題2項，省級課題3項；出版學(xué)術(shù)專著2部；在《哲學(xué)動態(tài)》、《道德與文明》、《倫理學(xué)研究》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文及教研教改論文40余篇，其中30余篇為CSSCI來源期刊。通過課題研究，積累了對教學(xué)內(nèi)容的思考成果，并運用于本科生的課堂理論教學(xué)以及研究生教學(xué)之中，產(chǎn)生了良好的效果。