姜臘林老師1983年畢業(yè)于華中科技大學后，一直在本校一線從事教學工作。她關愛學生，潛心教書育人，為了上好一堂課，常?；ù罅烤湔n，研究改進教學方法，在課堂上不但傳授科學文化知識，還經(jīng)常教育學生樹立正確的價值觀。除了教學，她大部分的心血花在了專業(yè)建設上，在專業(yè)建設中做出了杰出貢獻。負責籌建了網(wǎng)絡工程新專業(yè)，組織完成網(wǎng)絡工程新專業(yè)評估、網(wǎng)絡工程特色專業(yè)建設。她緊跟時代發(fā)展需要，率先在網(wǎng)絡工程專業(yè)建立了物聯(lián)網(wǎng)方向。2003年以來主要獲獎有：省課堂教學競賽一等獎，省教學成果獎三等獎，指導學生獲得湖南省ACM大賽應用開發(fā)類二等獎，兩次獲得長沙理工大學教學優(yōu)秀獎，5次指導學生獲得優(yōu)秀畢業(yè)設計論文，2次獲得優(yōu)秀網(wǎng)絡課程教學獎，并獲得省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校優(yōu)秀黨支部書記、優(yōu)秀教師、芙蓉百崗明星等榮譽稱號。

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2003年以來姜臘林老師教學成績

1、綜合教學

（1）長沙理工大學2014-2015年度優(yōu)秀教學獎；

（2）長沙理工大學2004-2005年度優(yōu)秀教學獎。

2、課堂教學

2015年任教課程“計算機網(wǎng)絡實驗”獲得湖南省普通高校教師信息化教學競賽一等獎；

2013年任教課程“計算機網(wǎng)絡課程設計”獲得優(yōu)秀網(wǎng)絡教學課程獎；

2012年任教課程“存儲技術基礎”獲得優(yōu)秀網(wǎng)絡教學課程獎。

3、教研教改項目與質(zhì)量工程

2016年任教課程“計算機網(wǎng)絡原理與技術”獲湖南省名師空間課堂立項；

2015年作為指導教師指導的“論壇積分寶”獲得學校大學生研究性與創(chuàng)新性實驗立項

2010年至2013年主持湖南省教育廳重點教改項目“計算機科學與技術專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案規(guī)范研究”，驗收合格；

2009年至2013年作為專業(yè)負責人完成學?！熬W(wǎng)絡工程特色專業(yè)建設”，驗收合格；

2009年主研教改項目“大學生網(wǎng)絡設計能力培養(yǎng)的研究與實踐”獲得湖南省教學成果三等獎；

2006年主持的教改項目“網(wǎng)絡工程專業(yè)課程體系設置及其教學改革的研究”獲得學校教學成果二等獎。

4、教研教改論文

（1）模塊化課程體系及其在網(wǎng)絡工程專業(yè)的應用[J].計算機教育，2013,1.

（2）地方高校計算機科學與技術專業(yè)定位及課程體系研究[J].衡陽師范學院學報，2012,6.

（3）網(wǎng)絡工程專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)方向課程改革研究[J].計算機教育，2011.10。獲第4屆全國高校計算機網(wǎng)絡教學（暨網(wǎng)絡工程專業(yè)建設）研討會優(yōu)秀論文獎。

（4）特色專業(yè)建設的探索與實踐，第三屆中國計算機教育與發(fā)展學術研討會論文集，2010

（5）網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)方案的研究與實踐[J].高等教育研究學報，2005,9。獲2005-2007年度電力高教優(yōu)秀論文優(yōu)秀獎。

5、指導學生

（1）2014年，指導學生開發(fā)的“積分寶”獲得湖南省ACM大賽應用開發(fā)類二等獎；

（2）2014年，指導大學生科技立項項目“小海豚多媒體網(wǎng)絡教室管理系統(tǒng)”獲得學校一等獎；

（3）2014年,2013年,2010年,2008年,2004年指導學生畢業(yè)設計論文獲得學校優(yōu)秀畢業(yè)設計論文。

6、榮譽稱號

（1）2014年度長沙理工大學優(yōu)秀黨支部書記；

（2）2010年度長沙理工大學優(yōu)秀教師；

（3）2007年度湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

（4）2007年度長沙理工大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；

（5）2007年度獲長沙理工大學“芙蓉百崗明星”榮譽稱號。

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