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文明動態(tài)

學(xué)校第二屆教學(xué)奉獻(xiàn)獎獲得者:文亮

發(fā)布日期:2014年08月15日 作者: 點擊:

文亮老師是經(jīng)濟與管理學(xué)院副教授,管理科學(xué)與工程博士。堅守教學(xué)第一線21年,擔(dān)任多屆班主任和班導(dǎo)師,從教以來擔(dān)任過十幾門主干課程教學(xué),熟悉大學(xué)教育的每一個環(huán)節(jié),長期堅持創(chuàng)業(yè)教育探索。以科學(xué)研究指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育實踐,設(shè)計總結(jié)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育“1+3”培養(yǎng)模式,這一模式在培育我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)能力取得了良好的效果。

她經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生深入各類創(chuàng)業(yè)型企業(yè)調(diào)研與實踐。在酷熱難當(dāng)?shù)?010年暑假,帶領(lǐng)本科生和研究生奔赴條件艱苦的祖國大西北青海,在青海一家剛剛創(chuàng)辦的酩餾酒企業(yè)足足調(diào)研了兩個月,為企業(yè)提出切實可行的管理改善措施,提高了學(xué)生對社會實踐的認(rèn)識。指導(dǎo)學(xué)生以實踐問題為原型參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯計劃競賽獲得優(yōu)異的成績;先后在湖南省歷屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中,獲得銅獎四次,銀獎四次,金獎一次;在全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中,獲得銀獎。

她被評為歷屆湖南省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師,并特邀為湖南省第四屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯計劃競賽的演講嘉賓,是長沙市創(chuàng)業(yè)富民項目評審專家。指導(dǎo)的大學(xué)生中先后有幾十人在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè),有的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)最困難的時候得到她的支持和幫助,如2009年我校市場營銷專業(yè)的貧困學(xué)生徐道訪大四時創(chuàng)業(yè)遇到資金困難,文亮老師除了給予指導(dǎo),還拿出當(dāng)時自己僅有的二萬二仟元存款幫他度過難關(guān),四年后徐道訪成為云南紅河州最年輕的行長。多年來,文老師扶持多名貧困學(xué)生堅持學(xué)習(xí),為了讓一位母親癱瘓八年的女研究生安心學(xué)習(xí),給她母親買了半年中藥。

她總結(jié)創(chuàng)業(yè)教育實踐撰寫的《以創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)文化競爭力》(《光明日報》2012.1.3)一文在湖南省“教育強省建設(shè)與文化大發(fā)展大繁榮”論文評選獲特等獎。這篇文章社會反響很大,被中國社科網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)等二十余網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載。她的工作推動了我校創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展,被評為湖南省教育芙蓉百崗明星。


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