文亮老師是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授，管理科學(xué)與工程博士。堅(jiān)守教學(xué)第一線21年，擔(dān)任多屆班主任和班導(dǎo)師，從教以來(lái)?yè)?dān)任過(guò)十幾門主干課程教學(xué)，熟悉大學(xué)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)，長(zhǎng)期堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育探索。以科學(xué)研究指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐，設(shè)計(jì)總結(jié)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育“1+3”培養(yǎng)模式，這一模式在培育我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力取得了良好的效果。

她經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生深入各類創(chuàng)業(yè)型企業(yè)調(diào)研與實(shí)踐。在酷熱難當(dāng)?shù)?010年暑假，帶領(lǐng)本科生和研究生奔赴條件艱苦的祖國(guó)大西北青海，在青海一家剛剛創(chuàng)辦的酩餾酒企業(yè)足足調(diào)研了兩個(gè)月，為企業(yè)提出切實(shí)可行的管理改善措施，提高了學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)踐問(wèn)題為原型參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)杯計(jì)劃競(jìng)賽獲得優(yōu)異的成績(jī)；先后在湖南省歷屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，獲得銅獎(jiǎng)四次，銀獎(jiǎng)四次，金獎(jiǎng)一次；在全國(guó)第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中，獲得銀獎(jiǎng)。

她被評(píng)為歷屆湖南省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并特邀為湖南省第四屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯計(jì)劃競(jìng)賽的演講嘉賓，是長(zhǎng)沙市創(chuàng)業(yè)富民項(xiàng)目評(píng)審專家。指導(dǎo)的大學(xué)生中先后有幾十人在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，有的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)最困難的時(shí)候得到她的支持和幫助，如2009年我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的貧困學(xué)生徐道訪大四時(shí)創(chuàng)業(yè)遇到資金困難，文亮老師除了給予指導(dǎo)，還拿出當(dāng)時(shí)自己僅有的二萬(wàn)二仟元存款幫他度過(guò)難關(guān)，四年后徐道訪成為云南紅河州最年輕的行長(zhǎng)。多年來(lái)，文老師扶持多名貧困學(xué)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為了讓一位母親癱瘓八年的女研究生安心學(xué)習(xí)，給她母親買了半年中藥。

她總結(jié)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐撰寫的《以創(chuàng)業(yè)教育提升大學(xué)文化競(jìng)爭(zhēng)力》（《光明日?qǐng)?bào)》2012.1.3）一文在湖南省“教育強(qiáng)省建設(shè)與文化大發(fā)展大繁榮”論文評(píng)選獲特等獎(jiǎng)。這篇文章社會(huì)反響很大，被中國(guó)社科網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)等二十余網(wǎng)站全文轉(zhuǎn)載。她的工作推動(dòng)了我校創(chuàng)業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，被評(píng)為湖南省教育芙蓉百崗明星。